简述幼儿语言教育的意义。

题目
简述幼儿语言教育的意义。


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  • 第1题:

    简述幼儿教育的意义。


    正确答案:
    幼儿教育的意义不仅表现在对个体的成长发展上,也表现在对整个社会的价值方面:(1)促进生长发育,提高身体素质。(2)开发大脑潜力,促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键时期。在幼儿阶段开发大脑的潜力,充分发展智力,具有特别重要的意义。(3)发展个性,促进人格的健康发展。(4)培育美感,促进想象力、创造性的发展。

  • 第2题:

    简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。


    答案:
    解析:
    (1)语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
    (2)幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。
    (3)幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。
    (4)对有语言障碍的儿童要给予特别关注,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。
    【专家点拨】该题主要考查考生对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于语言教育的要点识记。作为简答题,考生只需把要点阐述清楚即可。幼儿园教育中除了语言教育外,还包括幼儿园健康教育、幼儿园社会教育、幼儿园科学教育、幼儿园艺术教育、幼儿园安全教育等。

  • 第3题:

    简述幼儿园语言教育目标制定的依据。


    正确答案: 1、社会的要求
    2、依据学前儿童发展的规律
    3、语言的学科性质以及学前儿童语言学习的特点

  • 第4题:

    简述幼儿园语言教育的目标


    正确答案:幼儿园语言教育旨在通过为儿童提供有计划的学习活动,发展幼儿运用语言与人沟通和交流的能力,提高幼儿的思维水平,满足幼儿欣赏语言美的需要,让幼儿学会倾听别人说话,使他们能听懂日常用语,使幼儿乐于与别人交谈,自由表述自己的想法和感受,使幼儿喜欢聆听和阅读文学作品,使幼儿学认常见的文字

  • 第5题:

    多选题
    幼儿园语言教育活动的任务是()。
    A

    探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

    B

    研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

    C

    研究幼儿园语言教育活动的目标

    D

    研究幼儿园语言教育活动的内容

    E

    研究幼儿园语言教育活动的方法


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述幼儿教育的意义。

    正确答案:
    解析:

  • 第7题:

    问答题
    请简述幼儿文学活动的语言教育目标。

    正确答案: 幼儿语言教育目标是幼儿语言教育的纲领,而幼儿语言教育活动目标是为年龄阶段目标、语言教育目标服务的,语言教育目标正是通过每一个具体活动落实到幼儿身上。因此,正确设计语言教育活动目标是一次教育活动成功与否的关键,能够体现幼儿语言发展的预期成果。但在幼儿教育实践中,一些教师在设计语言教育活动目标时存在着现实问题,设计语言教育活动目标的能力还有待提高。因此,我们结合当前幼儿语言教育活动目标设计中存在的主要问题,阐述了我国幼儿语言教育的目标结构,分析了设计语言教育活动目标的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述幼儿园语言教育的目标

    正确答案: 幼儿园语言教育旨在通过为儿童提供有计划的学习活动,发展幼儿运用语言与人沟通和交流的能力,提高幼儿的思维水平,满足幼儿欣赏语言美的需要,让幼儿学会倾听别人说话,使他们能听懂日常用语,使幼儿乐于与别人交谈,自由表述自己的想法和感受,使幼儿喜欢聆听和阅读文学作品,使幼儿学认常见的文字
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述幼儿安全教育的意义

    正确答案: (1)安全与生命
    (2)安全与家庭
    (3)安全与社会。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    幼儿园语言教育活动的任务是()。

    A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

    B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

    C、研究幼儿园语言教育活动的目标

    D、研究幼儿园语言教育活动的内容

    E、研究幼儿园语言教育活动的方法


    正确答案:ABCDE

  • 第11题:

    简述幼儿语言教育有哪些意义?
    幼儿语言教育的意义包括以下几方面:
    (1)促进幼儿的语言发展;
    (2)促进幼儿的认知发展;
    (3)促进幼儿的智力发展;
    (4)促进幼儿的社会性发展。

  • 第12题:

    简述13-24月龄幼儿语言发展教育策略。


    正确答案: (1)13-18个月龄幼儿语言发展教育策略。教养人要多与幼儿进行沟通和接触,用结构简单的句子和简短话和他们交谈;开展亲子阅读,图书、儿歌、童谣都是开展亲子阅读的好素材。
    (2)19-24个月龄幼儿语言发展教育策略。首先,该阶段要多给幼儿创造表达的机会,鼓励他们大胆说,不要替代他们的表达。其次,教养人还可以借助图书故事促进婴幼儿的语言表达能力的发展。最后,通过儿歌、童谣和顺口溜等训练幼儿逐步把字音发准。

  • 第13题:

    简述幼儿安全教育的意义


    正确答案: (1)安全与生命
    (2)安全与家庭
    (3)安全与社会。

  • 第14题:

    问答题
    简述幼儿园科学教育的意义。

    正确答案: (1)有助于满足及发展幼儿的求知欲和科学兴趣。
    (2)有助于促进幼儿语言、智力等各方面的发展。
    (3)有助于帮助幼儿积累科学经验,掌握学习科学的方法和技能。
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    简述幼儿语言教育有哪些意义?

    正确答案: 幼儿语言教育的意义包括以下几方面:
    (1)促进幼儿的语言发展;
    (2)促进幼儿的认知发展;
    (3)促进幼儿的智力发展;
    (4)促进幼儿的社会性发展。
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    简述社区对幼儿园教育的意义。

    正确答案: 社区是社会大环境中与幼儿园关系最密切、对幼儿影响最大的那一部分。它对幼儿园教育发挥着很大的作用和意义,表现为以下几个方面:
    (1)社区环境的教育性
    幼儿园周围的社区是幼儿十分熟悉的地方。社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义。幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅是扩大教育的空间,更是其教育内容的丰富和深化。
    (2)社区资源对幼儿园教育的意义
    社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区,能为幼儿园提供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等等多方面的支持。不仅幼儿教育的事业发展需要广泛动员社会各方面的力量,幼儿园教育本身的发展也离不开社会力量的支持。社区的积极参与将使幼儿园教育变得更生动、更富有时代气息。
    (3)社区文化对幼儿园教育的意义
    社区文化无形地影响着幼儿园教育,优秀的社区文化作为幼儿园教育的宝贵资源,影响着幼儿园教育。一般来说,文化和文明程度高的社区,幼儿园的园风、教育质量也都不错,社区的影响无疑是一个重要因素。
    综上所述,社区对幼儿园教育有着深刻的影响,幼儿园要积极探索社区丰富的资源,发挥其教育作用,实现与社区之间的合作。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述幼儿园语言教育目标制定的依据。

    正确答案: 1、社会的要求
    2、依据学前儿童发展的规律
    3、语言的学科性质以及学前儿童语言学习的特点
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。

    正确答案:
    解析: