幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。 A、启蒙性 B、发展适宜性 C、活动性 D、综合性

题目
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。

A、启蒙性
B、发展适宜性
C、活动性
D、综合性
相似考题

1.幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌违背了__________教育原则。

2.请教教师资格考试:幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。( )A.活动性B.综合性C.发展适宜性D.独立自主性

3.在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画……，这体现了（ ）。A．教育目的的综合性B．教育内容的综合性C．教育制度的综合性D．教育手段的综合性

4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。A．启蒙性B．发展适宜性C．活动性D．综合性

参考答案和解析
答案：D
解析：
幼儿园课程内容强调综合性，要求发挥各门课程的多种功能。题中所述只发挥了各种课程某一方面的功能，违背了综合性的教育原则。
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  • 第1题：

    学生课上打架是学生的事,我只负责上课。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第2题：

    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则。

    　　

    A.启蒙性

    　　B.发展适宜性

    　　C.活动性

    　　D.综合性

    答案：D
    解析：
    教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了综合性教育原则。

  • 第3题：

    在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画，这体现了（）。

    • A、教育目的的综合性
    • B、教育内容的综合性
    • C、教育制度的综合性
    • D、教育手段的综合性

    正确答案:B

  • 第4题：

    体育课上最需要注意的事项是什么？


    正确答案: 安全

  • 第5题：

    在课上，有名学生玩手机，你批评了他，他反驳说你也在课上接打手机，你怎么做？


    正确答案:在课上，有名学生玩手机，你批评了他，他反驳说你也在课上接打手机，对于此件事情，我会有以下做法：
    首先，我会先将同学的注意力转移到课堂上来，不能影响正常的教学进度。
    其次，课下我会找到该名学生进行沟通，告知他学校是不允许学生带手机的。如果是因为家中有事情，可以及时联系老师，老师在进行转告。学生最重要的事情就是学习，上课玩手机，会影响学习效果，注意力不在课堂上，久而久之就会落下知识，跟不上进度。
    我也会反思我自己，在课上不可以接打电话，影响正常教学工作，作为老师，要给学生树立榜样意识，事后我会召开主题班会，针对带电话进校园事件展开讨论。同时也会对我自己的问题进行道歉，做到榜样效应。
    总之，教师要严于律己，为学生树立好榜样，不可以以任何理由影响教学工作，对于处在青春期、叛逆期的学生也要有正确的处理方法，杜绝过偏过激，多沟通，多完善，育人为本，德育为先。

  • 第6题：

    单选题
    语言课上，小朋友们都在认真地听陈老师讲“小猫钓鱼”的故事。忽然，明明在课上大叫起来。对此，陈老师恰当的做法是（  ）。
    A

    当众点名、批评明明

    B

    不予理睬，继续讲故事

    C

    用表情和眼神以示提醒

    D

    鼓励明明继续大叫


    正确答案： B
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（　　）教育原则。
    A

    启蒙性

    B

    发展适宜性

    C

    活动性

    D

    综合性


    正确答案： C
    解析：
    教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了综合性教育原则。

  • 第8题：

    单选题
    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（　　）原则。
    A

    活动性

    B

    综合性

    C

    发展适宜性

    D

    独立自主性


    正确答案： C
    解析：
    综合性原则是指在进行课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，就是违背了这一原则。

  • 第9题：

    单选题
    在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画，这体现了（）。
    A

    教育目的的综合性

    B

    教育内容的综合性

    C

    教育制度的综合性

    D

    教育手段的综合性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在数学课上，小优总是认真听课、积极回答老师的提问。渐渐地。数学老师便会不自觉地偏爱小优，甚至在提问时，只关注小优的回答。下列关于数学老师的做法，正确的是（ ）。
    A

    违背关爱学生的要求

    B

    违背爱岗敬业的要求

    C

    注重教育公平

    D

    注重因材施教


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只能做游戏的做法，违背了（　　）教育原则。

    A.启蒙性
    B.发展适宜性
    C.活动性
    D.综合性

    答案：D
    解析：
    幼儿园课程内容强调综合性，题中教学方式正是违背了综合性的原则。

  • 第12题：

    翻转课堂是在课前只了解新知识，课上做些练习，课后做更难更综合的作业。


    正确答案:错误

  • 第13题：

    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。

    • A、启蒙性
    • B、发展适宜性
    • C、活动性
    • D、综合性

    正确答案:D

  • 第14题：

    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

    • A、启蒙性
    • B、发展适宜性
    • C、活动性
    • D、综合性

    正确答案:D

  • 第15题：

    在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是（）

    • A、以自己形象的表演吸引儿童的注意
    • B、利用多种形象的教具
    • C、让儿童做游戏
    • D、更多地让儿童欣赏优美的音乐

    正确答案:C

  • 第16题：

    单选题
    某班上几个同学的学习成绩排名在班级一直处于倒数。班主任怕他们拖班级的后腿，让他们在体育课和音乐课上补语文、数学、英语课上落下的知识。班主任的做法()。
    A

    合理，目的是提高他们的学习成绩

    B

    不合理，素质教育应该要面向全体学生

    C

    合理，只是重新分配了学习时间

    D

    不合理，不利于体育和音乐任课教师组织教学


    正确答案： A
    解析：

  • 第17题：

    单选题
    在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是（）
    A

    以自己形象的表演吸引儿童的注意

    B

    利用多种形象的教具

    C

    让儿童做游戏

    D

    更多地让儿童欣赏优美的音乐


    正确答案： B
    解析： 幼儿的有意注意是在一定活动中实现的，故选C。

  • 第18题：

    单选题
    幼儿园教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法,违背了(   )原则。
    A

    活动性

    B

    综合性

    C

    发展适宜性

    D

    独立自主性


    正确答案： B
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（  ）原则。
    A

    启蒙性

    B

    发展适宜性

    C

    活动性

    D

    整合性


    正确答案： D
    解析：

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