简述幼儿教师设计与组织教育活动时应注意的问题。
题目
简述幼儿教师设计与组织教育活动时应注意的问题。
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
(1)每个教育活动应有明确的、适宜的教育目的要求；(2)组织教育活动应充分利用周围环境的有利条件；
(3)灵活采用集体的、小组的或个别的活动形式和多样化的方法；
(4)教育活动中引导幼儿运用各种感官积极参与活动过程；
(5)促进每个幼儿在原有水平上发展进步；
(6)每次教育活动的时间，可根据活动的内容、活动的方式和幼儿年龄而定，有长有短，以幼儿不过度疲劳为限；
(7)每日均应安排有组织的教育活动。
(3)灵活采用集体的、小组的或个别的活动形式和多样化的方法；
(4)教育活动中引导幼儿运用各种感官积极参与活动过程；
(5)促进每个幼儿在原有水平上发展进步；
(6)每次教育活动的时间，可根据活动的内容、活动的方式和幼儿年龄而定，有长有短，以幼儿不过度疲劳为限；
(7)每日均应安排有组织的教育活动。
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第1题：
简述游戏法的定义及幼儿教师运用游戏法时应注意的问题。
正确答案: 游戏法是指教师以游戏的口吻或用有规则游戏组织教学的方法，也是一种常用的教学方法。运用该法时应注意以下两点：
（1）教师既可以将游戏作为教学中的一个环节，也可以用一个游戏贯穿于整个教学活动中。
（2）使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为教学服务的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。 -
第2题：
简述组织幼儿园一日活动应注意的问题。
正确答案: 1、把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面、充分、主动的发展
2、要制定一日常规
3、要把组织的集体活动与分散的个体活动结合起来
4、处理好自由与纪律的关系
5、要面向全体幼儿
6、保教结合、教养并重 -
第3题：
设计组织讲述活动时应注意什么？
正确答案: 1.实物讲述：
（1）实物的选择应具有鲜明的特征，方便儿童感知，与他们的生活密切关联。
（2）实物讲述的目的是学习独白语言，不是学习科学知识，教师关注的重点应该是儿童独白语言的连贯、清晰、完整，不应关注对实物知识的介绍是否全面细致。
2.情景讲述：
（1）讲述对象的选择：表演情景应该主题突出，情节简单，对白适当，人物角色不宜太多，方便讲述。
（2）讲述对象的呈现：情景的表演的目的是呈现讲述对象，但重点在于引导儿童能独自讲述表演的情景与观看表演的感受。
3.看图讲述：
第一，图片的内容要健康，要有利于促进儿童的健康成长，低俗有害的画面应该摒弃。
第二，图片具有艺术表现力。图片画面背景简单，色彩鲜艳，结构布局合理。图中人物形象鲜明；情节有趣，发展线索明显；主题鲜明，便于观察。图片大小合适，适宜不同年龄阶段儿童的阅读。
第三，图片分析要抓住时间、地点、人物、事件几个要素，要在理解图片内容的基础上找出主题，把握情节，并能确立图片讲述的难点与重点。
第四，图片教学中的提问应围绕主题，突出重点，切忌东拉西扯，随意提问。教师的提问要有顺序，方便儿童把握讲述的思路与顺序。
第五，讲述活动要求较高，对不同年龄段的儿童应选择不同难度的图片，采用不同的指导策略。 -
第4题：
简述学前儿童人际交往教育活动的设计与组织。
正确答案: （1）创设人际交往情境；
（2）学习人际交往技巧；
（3）运用人际交往技巧。 -
第5题：
简述设计市场调查问卷时应注意的问题。
正确答案: ①简洁性：问卷中问句的表达要简洁易懂、意思明确，不要模棱两可。问卷设计应具体、用语准确，答案完备；
②客观性：调查问卷要保持客观性，避免提出诱导性的问题；
③亲切性：调查问卷要有亲切性，并要考虑到答卷人的心理因素和自尊，避免提出尴尬的问题；
④逻辑性：在设计问卷时，问句的内容安排及先后顺序应合乎人们的一般思维过程，注意问句的逻辑关系；
⑤其他：调查问卷要短，以免引起人的厌烦；问题的安排应先易后难；时间过久，不易回忆的问题尽量不要出现；提出的问题应使被调查者有能力回答。 -
第6题：
简述科学组织体育锻炼和户外活动时应注意的问题。
正确答案:（1）活动量要适当；
（2）活动程序要符合生理要求；
（3）剧烈运动后不宜马上喝大量的开水；
（4）多在阳光下活动或睡眠。 -
第7题：
简述学习型组织的组织职业生涯开发活动应注意的问题。
正确答案: 1、组织职业生涯开发活动的设计要把组织发展和员工个人的目标紧密结合
2、学习型组织建立的初期阶段，职业生涯规划要循序渐进的进行
3、在学习型组织的发展阶段，职业生涯开发要起到激励作用
4、在学习型组织发展的规范化阶段，职业生涯规划要进一步完善 -
第8题：
简述病理检查选取组织块时应注意的问题？
正确答案:在肉眼观察的同时，应选择合适的部位取组织块。选材必须以有代表性与有诊断价值为原则，一般最好选病变与正常交界处。各种脏器应多作切面检查，特别是甲状腺、前列腺等。有时需做间隔2mm平行切面，以免漏掉微小癌灶。 -
第9题：
问答题简述确立幼儿园健康教育活动目标应注意的问题。正确答案： （1）目标范围不能过于狭隘
（2）表述方式应规范
（3）准确把握目标难易
（4）表述要具体.精炼
（5）目标重点应突出解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述谈话活动的环境创设时应注意的问题。正确答案：
(1)创设谈话情境,引出谈话话题
一般来说,谈话活动总是围绕一个中心话题来开展,这是谈话活动的第一步,因此,首先要创设一个适当的、良好的谈话情境,引出谈话的主题。常见的方式有:
①通过实物或直观教具创设谈话情境,引出主题;
②用故事、提问等语言创设谈话情境,引出主题;
③用游戏或表演的形式来刨设谈话情境,引出主题。
(2)为教学活动提供丰富的谈话素材。谈话活动的素材应该是幼儿知识经验范围内的,幼儿所熟悉的内容,谈话的素材积累越多,谈话才会越热烈。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述科学组织体育锻炼和户外活动时应注意的问题。正确答案： （1）活动量要适当；
（2）活动程序要符合生理要求；
（3）剧烈运动后不宜马上喝大量的开水；
（4）多在阳光下活动或睡眠。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题？正确答案： 幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿发展的，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。这就要求教师：首先，必须正确、清楚、全面地理解和把握幼儿园的教育目标的内涵，将这种"外在"的教育目标转化为"内在"的正确的教育观念，并用以指导自己的行动；其次，教师必须掌握将教育目标转化为幼儿发展的技术；最后，在教育过程中，教师要依据幼儿的实际水平，选择相适应的教育目标、教育模式、教育内容、活动方式、组织形式、指导方法等，促进幼儿的发展。教师在明确了教育目标后，实施过程中也不一定是一帆风顺的，或多或少总要受到外来的干扰或影响。例如，来自家长的影响，有的家长望子成龙心切，希望幼儿园训练孩子某种技能，或要求教小学才学习的读、写、算技能。又如，来自社会的影响，社会上各种幼儿技能大赛的宣传、偏重学历、追求升学率的风潮等，都可能干扰教师按教育目标组织教育活动，使教师的教育行为偏离教育目标。因此，在实现教育目标的过程中，教师有责任排除一切干扰，坚定地按照教育目标来规范自己的教育行为，以保证教育目标的真正实现。解析： 暂无解析 -
第13题：
请简述制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题。
正确答案:（1）教育目标分解的方法要恰当。
（2）教育目标的涵盖面要全面。
（3）教育目标要有连续性和一致性。 -
第14题：
设计组织实物讲述活动时应注意什么？
正确答案: （1）实物的选择应具有鲜明的特征，方便儿童感知，与他们的生活密切关联。
（2）实物讲述的目的是学习独白语言，不是学习科学知识，教师关注的重点应该是儿童独白语言的连贯、清晰、完整，不应关注对实物知识的介绍是否全面细致。 -
第15题：
简述学前儿童心理健康教育活动应注意的问题。
正确答案: 1、提高教师的心理素质
2、心理健康教育应渗透在一日生活中
3、及时发现问题，适时疏导
4、尊重幼儿的人格，不要妄下结论
5、整合幼儿园，社会，家庭的教育影响 -
第16题：
简述教师在选择语言教育活动内容时，应注意什么？
正确答案: （1）根据活动目标选择活动内容。
（2）根据学前儿童发展特点来选择活动内容。
（3）在学前儿童新旧语言经验间建立联系，选择内容。 -
第17题：
简述企业在设计企业标志时应注意的问题以及应遵循的原则。
正确答案: （1）应注意的问题：
①识别性；
②造型延展性；
③系统性。
（2）设计原则：
①以MI为核心的原则；
②人性化设计原则；
③习惯性原则。 -
第18题：
简述确立幼儿园健康教育活动目标应注意的问题。
正确答案: （1）目标范围不能过于狭隘
（2）表述方式应规范
（3）准确把握目标难易
（4）表述要具体.精炼
（5）目标重点应突出 -
第19题：
简述非政府公共组织与政府组织形成互动应注意的问题。
正确答案:⑴精简政府机构，形成小政府、大社会的合理局面。⑵改变非政府组织建立的方式，由下而上的建立公共组织。⑶营造人民群众广泛参与解决社会问题的氛围，并逐渐形成社会机制。 -
第20题：
问答题简述学前儿童心理健康教育活动应注意的问题。正确答案： 1、提高教师的心理素质
2、心理健康教育应渗透在一日生活中
3、及时发现问题，适时疏导
4、尊重幼儿的人格，不要妄下结论
5、整合幼儿园，社会，家庭的教育影响解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述学习型组织的组织职业生涯开发活动应注意的问题。正确答案： 1、组织职业生涯开发活动的设计要把组织发展和员工个人的目标紧密结合
2、学习型组织建立的初期阶段，职业生涯规划要循序渐进的进行
3、在学习型组织的发展阶段，职业生涯开发要起到激励作用
4、在学习型组织发展的规范化阶段，职业生涯规划要进一步完善解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述游戏法的定义及幼儿教师运用游戏法时应注意的问题。正确答案： 游戏法是指教师以游戏的口吻或用有规则游戏组织教学的方法，也是一种常用的教学方法。运用该法时应注意以下两点：
（1）教师既可以将游戏作为教学中的一个环节，也可以用一个游戏贯穿于整个教学活动中。
（2）使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为教学服务的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述组织幼儿园一日活动应注意的问题。正确答案： 1、把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面、充分、主动的发展
2、要制定一日常规
3、要把组织的集体活动与分散的个体活动结合起来
4、处理好自由与纪律的关系
5、要面向全体幼儿
6、保教结合、教养并重解析： 暂无解析