幼儿身体的生长发育和动作发展遵循( )A.首尾规律、近远规律 B.头尾规律、远近规律 C.上下规律、远近规律 D.从局部到整体规律、近远规律

题目
幼儿身体的生长发育和动作发展遵循( )

A.首尾规律、近远规律
B.头尾规律、远近规律
C.上下规律、远近规律
D.从局部到整体规律、近远规律
相似考题

1.幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育，促进__________。

2.游戏促进学前儿童的身体发展体现在：A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展

3.儿童前几年动作发展的进程和身体及神经系统发展一样遵循头尾原则和()A远近原则B头尾原则C近远原则D就近原则

4.属于手的动作灵活协调的教育建议选项()。A、创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调B、引导幼儿注意活动安全C、利用多种活动发展身体平衡和协调能力D、发展幼儿动作的协调性和灵活性

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  • 第1题：

    幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育，促进身体的发展。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    幼儿的发展从身体的中部开始，越接近躯干的部分，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。这是幼儿动作发展中的( )

    A.从上至下规律
    B.由近及远规律
    C.由粗到细规律
    D.由头至尾规律

    答案：B
    解析：
    题干遵循幼儿动作发展的近远规律。

  • 第3题：

    幼儿园韵律活动的第一目的是（）。

    A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力

    B发展幼儿感受音乐的能力

    C让幼儿享受参与韵律活动的快乐

    D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇


    C
    略

  • 第4题：

    婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。

    • A、学习能力
    • B、身体状况
    • C、生活习惯
    • D、环境设施

    正确答案:A

  • 第6题：

    大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是：提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质，尤其是要发展幼儿的（）；利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中，“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。

    • A、智能
    • B、体能
    • C、艺术性
    • D、美感

    正确答案:B

  • 第7题：

    婴幼儿动作发展是从身体中部开始的，越是接近躯干的部位，动作发展越早，而越是远离身体中轴的部位，动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循（）

    • A、从上而下原则
    • B、由近及远原则
    • C、由大到小原则
    • D、由粗到细原则

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    婴幼儿动作发展是从身体中部开始的，越是接近躯干的部位，动作发展越早，而越是远离身体中轴的部位，动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循（）
    A

    从上而下原则

    B

    由近及远原则

    C

    由大到小原则

    D

    由粗到细原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园韵律活动的第一目的是（）。
    A

    发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力

    B

    发展幼儿感受音乐的能力

    C

    让幼儿享受参与韵律活动的快乐

    D

    积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。
    A

    学习能力

    B

    身体状况

    C

    生活习惯

    D

    环境设施


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。
    A

    智力发育

    B

    个性发育

    C

    生长发育

    D

    情绪发育

    E

    动作发育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童身体的生长发育和动作发展遵循（ ）
    A.头尾原则、近远原则 B.头尾原则、远近原则
    C.上下原则、远近原则 D.上下原则、近远原则


    答案：A
    解析：
    儿童身体的生长发育和动作发展遵循头尾原则、近远原则。

  • 第14题：

    儿童身体的生长发育和动作发展遵循（ ）

    A、头尾原则、近远原则
    B、头尾原则、远近原则

    C、上下原则、远近原则
    D、上下原则、近远原则


    答案：A
    解析：
    儿童身体的生长发育和动作发展遵循头尾原则、近远原则。

  • 第15题：

    简述儿童身体生长发育遵循的原则和儿童身体发育的不同步性。


    正确答案: （1）儿童身体的生长发育遵循头尾原则。在婴儿期，头部和胸部一直都保持着发育优势，躯干和腿的发育也逐渐赶上，躯干在第一年里生长最快。1岁后到青春期，腿的生长最为迅速。躯干将在青春发育期再次成为发展最快的身体部位。儿童在向上生长的同时，也按照近远原则向外生长。先是胸腔和内部器官，然后是胳膊和腿，最后是手和脚。
    （2）儿童身体发育的不同步性：神经系统的发育在婴儿期极其迅速，脑、脊髓和头颅的发育速度比其他任何身体结构都要快，到了幼儿期时就逐渐放慢。而生殖系统在4岁前仅有轻微的生长，在青春期前几乎停滞，到青春期时曲线才陡然上升。淋巴系统有助于增强免疫力，提高营养的吸收则在婴儿期和儿童期发育速度非常快，甚至超过成人水平，在青春期时到达顶点，之后就迅速下降。

  • 第16题：

    幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。

    • A、智力发育
    • B、个性发育
    • C、生长发育
    • D、情绪发育
    • E、动作发育

    正确答案:E

  • 第17题：

    胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展规律”，即自上而下发展的规律。体现了幼儿生长发育的（）特点。

    • A、阶段性
    • B、程序性
    • C、不均衡性
    • D、个体差异性

    正确答案:B

  • 第18题：

    体育能促进幼儿身体的正常生长发育，全面增强体质，并为幼儿其他方面的发展奠定良好的精神基础。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    婴幼儿主被动操训练，只是让婴幼儿被动改变身体姿势，不能促进幼儿动作发展。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    问答题
    简述幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点。

    正确答案： 婴儿幼儿的生长发育具体有以下几个特点：
    一、身长中心点随着年龄的增长下移
    婴幼儿身长的增长主要是下肢长骨的增长。刚出生时，婴儿的身体比例不协调，下肢很短，小儿身长的中点位于脐以上。随着年龄的增长，下肢增长的速度加快，身长的中点逐渐下移，1岁时身长中点移至脐；6岁时移到下腹部；青春期身长的中点近于耻骨联合的上缘。两上肢左右平伸时两中指间的距离叫指距，主要代表两上肢长骨的增长。出生的指距约48厘米。上肢长骨增长的情形与身长相似，在一生中指距总比身长略短。
    二、体围发育的顺序是由上而下，由中心而末梢。
    体围是指绕身体某个部位周围线的长度。通常由头围、胸围、腰围、臀围等指标组成。但对婴幼儿的体围测量一般只测量其头围、胸围、腰围等。婴幼儿身体发育的顺序是由上而下，由中心而末梢。头部最先发育，然后是躯干、上肢，最后才是下肢。2个月时的胎儿头长相当于身长的1／2，婴儿初生时头长约为身长的1／4，而到成人时仅头长为身长的1／8，这说明头的发育最早。头脑是人整个身体的“司令部”，它的成熟程度直接影响和制约着整个身体的生长发育。婴幼儿手的发育较早，在其会走路以前几乎已经掌握了手的各种功能。如在婴儿刚刚学会爬的时候，主要是靠手的力量向前爬行，而此时腿部还不会与手的力量相互协调。婴儿下肢的发育较晚，主要是在会直立行走后，才开始逐渐发育的。婴幼儿四肢的发育，无论是骨骼、肌肉、血管和神经，都是按先中心后末梢的顺序进行的。
    三、婴幼儿各器官系统的发育不平衡，有先后快慢的差别。
    婴幼儿各器官系统的发育呈现不平衡的特点，其神经系统最先发育成熟；而生殖系统到儿童期末才加快发育。当其生殖系统发育成熟也就是性成熟的时候，就会让人感觉到孩子一下子长大并进入青春期了。儿童肌肉的发育有两个高峰，一个是在五六岁以后，一个是性成熟期以后。肺的发育要在青春期才完全成熟。婴儿出生后的几个月内，心脏大小基本维持原状；2～3岁时，它的重量迅速增加到初生时的3倍，以后生长速度减慢，到青春期又激增到出生时的10倍。
    儿童的动作发展是在大脑和神经系统、骨骼肌肉控制下进行的，因此儿童的动作发展和儿童的身体发展，大脑和神经系统的发展密切相关。儿童的动作发展有以下特点：
    ①从上至下：儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头－翻身一坐一爬－站－行走的方向成熟。
    ②由远而近。发展从身体的中部开始，越接近躯干的部位动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。 ③由粗到细（由大到小）。大肌肉、大幅度的粗动作先发展，小肌肉的精细动作随后发展。随着神经系统和肌肉的发育，儿童开始学会控制身体各部位的小肌肉的动作。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童身体的生长发育和动作发展遵循(   )。
    A

    头尾原则、近远原则

    B

    头尾原则、远近原则

    C

    上下原则、远近原则

    D

    上下原则、近远原则


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    简述儿童身体生长发育遵循的原则和儿童身体发育的不同步性。

    正确答案： （1）儿童身体的生长发育遵循头尾原则。在婴儿期，头部和胸部一直都保持着发育优势，躯干和腿的发育也逐渐赶上，躯干在第一年里生长最快。1岁后到青春期，腿的生长最为迅速。躯干将在青春发育期再次成为发展最快的身体部位。儿童在向上生长的同时，也按照近远原则向外生长。先是胸腔和内部器官，然后是胳膊和腿，最后是手和脚。
    （2）儿童身体发育的不同步性：神经系统的发育在婴儿期极其迅速，脑、脊髓和头颅的发育速度比其他任何身体结构都要快，到了幼儿期时就逐渐放慢。而生殖系统在4岁前仅有轻微的生长，在青春期前几乎停滞，到青春期时曲线才陡然上升。淋巴系统有助于增强免疫力，提高营养的吸收则在婴儿期和儿童期发育速度非常快，甚至超过成人水平，在青春期时到达顶点，之后就迅速下降。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展规律”，即自上而下发展的规律。体现了幼儿生长发育的（）特点。
    A

    阶段性

    B

    程序性

    C

    不均衡性

    D

    个体差异性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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