参考答案和解析
答案：
解析：
(1)排除无关刺激的干扰；
(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动；
(3)灵活地交互运用无意注意和有意注意。
(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动；
(3)灵活地交互运用无意注意和有意注意。
更多“简述防止幼儿注意分散的措施。 ”相关问题
-
第1题：
简述幼儿注意分散的原因及防止措施。答案：解析：幼儿注意分散的原因： (1)连续进行的单调活动；
(2)缺乏严格的作息制度；
(3)无关刺激的干扰；
(4)注意转移的能力差；
(5)不能很好地进行两种注意的转换。
防止幼儿注意分散的措施：
(1)排除无关刺激的干扰；
(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动；
(3)灵活地交互运用无意注意和有意注意。 -
第2题：
简述注意分散与注意转移的区别
正确答案: 注意的分散：是指注意离开了当前的应完成的任务而被无关的事物所吸引，它使我们不能清楚地认识事物。
注意的转移：是根据新的任务，主动把对象从一个对象转移到另一个对象或有一种活动转移到另一种活动的现象。 -
第3题：
简述幼儿注意的发展。
正确答案: 注意是幼儿心理发展的一个重要方面，注意发展水平直接影响着幼儿认识活动的效果。幼儿注意的发展突出表现在注意的目的性以及注意品质的发展两方面。幼儿注意发展的特征是无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展。幼儿注意品质的发展表现在：
（1）注意范围不断扩大；
（2）注意稳定性不断提高；
（3）注意分配和注意转移能力不断增强；
（4）注意策略的使用。 -
第4题：
试析学前儿童注意分散的原因和防止措施。
正确答案: 学前儿童注意分散的原因有：生理原因：大脑发育不完善、轻微脑组织损害；环境原因：无关刺激过多、对从事的活动不感兴趣、污染严重；教育原因：活动目的不明确、活动形式单一、缺乏合理的作息制度。
防止学前儿童注意分散的措施有：防止环境中无关刺激的干扰；培养对活动的兴趣；创设健康的环境；明确活动的目的和任务；合理地组织活动，活动形式丰富多样；制定合理的作息制度；运用心理暗示，防止注意分散；培养良好的意志品质。 -
第5题：
联系实际谈谈幼儿注意力分散的主要原因及如何防止幼儿注意分散。
正确答案:（1）幼儿注意力分散的主要原因：①连续进行的单调活动。幼儿如果长时间处于单调的活动状态下，容易发生疲劳。②缺乏严格的作息制度。有不少幼儿在家中生活作息时间没有规律。晚上幼儿在家里看电视看得很晚，或者与成人一起睡得很晚，致使幼儿休息不充分而造成疲劳。另外，节假日幼儿又上公园又上街，破坏了原来在幼儿园的生活作息制度，造成幼儿很疲劳。③无关刺激的干扰。幼儿很容易被新异、多变、强烈的刺激物吸引，这些都容易使幼儿的注意分散。④注意转移的能力差。幼儿注意的转移还不很灵活，他们往往不能根据活动的需要及时将注意集中在当前应该注意的事物或活动上。⑤不能很好地进行两种注意的转换。有意注意和无意注意是幼儿注意的两种形式，虽然幼儿的注意以无意注意为主，但是，两种注意在活动过程中是相互补充、交替进行的。
（2）防止幼儿注意分散的措施：①幼儿园组织幼儿活动时形式要多样化；
②家园合作，养成幼儿良好的生活作息习惯；
③教师在组织幼儿的活动中恰当地避免无关刺激的干扰；④教师要善于组织幼儿活动，适当安排，有效地引导幼儿将注意保持在当前的活动上；
⑤教师组织活动时增强活动的趣味性，引导幼儿集中注意坚持活动。 -
第6题：
简述注意的分散与注意的转移的区别。
正确答案:虽然都是注意对象的变换，但注意的转移和注意的分散是不同的：注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。 -
第7题：
问答题试析学前儿童注意分散的原因和防止措施。正确答案： 学前儿童注意分散的原因有：生理原因：大脑发育不完善、轻微脑组织损害；环境原因：无关刺激过多、对从事的活动不感兴趣、污染严重；教育原因：活动目的不明确、活动形式单一、缺乏合理的作息制度。
防止学前儿童注意分散的措施有：防止环境中无关刺激的干扰；培养对活动的兴趣；创设健康的环境；明确活动的目的和任务；合理地组织活动，活动形式丰富多样；制定合理的作息制度；运用心理暗示，防止注意分散；培养良好的意志品质。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述幼儿注意分散的原因及防止。正确答案： 幼儿注意分散的原因：
（1）过多的无关刺激
（2）疲劳
（3）缺乏兴趣
（4）教学活动组织不合理
幼儿注意分散的防止：
（1）避免无关刺激的干扰
（2）根据幼儿的兴趣和需要组织活动
（3）有意注意和无意注意的交互并用
（4）合理地组织教育活动解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述注意的分散与注意的转移的区别。正确答案： 虽然都是注意对象的变换，但注意的转移和注意的分散是不同的：注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述注意转移的注意分散的区别是什么？正确答案： 注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。 由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫注意转移。注意转移的速度和质量，取决于前后两种活动的性质和个体对这两种活动的态度，也受个性特点的影响。注意的转移不同于注意的分散，注意转移是根据任务的要求，注意的分散则是心理活动离开了当前的任务。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题联系实际谈谈幼儿注意力分散的主要原因及如何防止幼儿注意分散。正确答案：解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题教师要求幼儿专心吃饭，不许随便说话，以保证幼儿吃好、消化吸收好。这主要是因为幼儿（）A注意的范围小
B注意力容易分散
C注意容易转移
D注意的分配能力差
正确答案： A解析： -
第13题：
简述幼儿园防止污染的措施
正确答案: （1）建立环境卫生制度。建立岗位责任制，管好厕所、垃圾、污水，保证幼儿园建筑、设备场地的清洁卫生。
（2）搞好清洁卫生。搞清洁时提倡湿式扫除，防止尘土飞扬预防传染病，保障呼吸卫生。
（3）培养幼儿良好的卫生习惯。如不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱扔果皮和纸屑，不在墙上乱涂乱画，自觉维护公共卫生，保持幼儿园的环境清洁等。
（4）绿化。绿化是防止污染的一项有效措施。幼儿园要重视绿化工作，要尽一切可能使幼儿园的一切空地绿化。 -
第14题：
幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。
正确答案:正确 -
第15题：
简述幼儿注意分散的原因及防止。
正确答案: 幼儿注意分散的原因：
（1）过多的无关刺激
（2）疲劳
（3）缺乏兴趣
（4）教学活动组织不合理
幼儿注意分散的防止：
（1）避免无关刺激的干扰
（2）根据幼儿的兴趣和需要组织活动
（3）有意注意和无意注意的交互并用
（4）合理地组织教育活动 -
第16题：
防止幼儿注意分散的措施有哪些？
正确答案:1.排除无关刺激的干扰。
2.根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动
3.注意教学的方法、控制教学时间
4.妥善地安排教学环节，维护好课堂纪律。 -
第17题：
引起幼儿注意分散的原因？
正确答案:在幼儿期，幼儿的无意注意占优势，自我控制能力差，注意容易分散，这是幼儿注意比较突出的一个特点。引起幼儿注意分散的原因有：
1.连续进行的单调活动
2.缺乏严格的作息制度
3.无关刺激的干扰
4.注意转移的能力差
5.不能很好地进行两种注意的转换。 -
第18题：
试述如何防止幼儿注意分散的发生。
正确答案:（1）排除无关刺激的干扰；
（2）根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动；
（3）灵活地交互运用无意注意和有意注意。 -
第19题：
问答题简述幼儿园防止污染的措施。正确答案： 1.建立环境卫生制度。幼儿园应建立清扫、粉刷园舍、喷洒药物和消灭蚊蝇、老鼠、蟑螂、树木病虫害等制度，并建立岗位责任制。
2.搞好清洁卫生。无论室内、室外都应搞好清洁卫生，搞清洁时提倡湿式扫除，防止尘土飞扬，预防传染病，保障呼吸卫生。
3.培养幼儿良好的卫生习惯。从小就要让幼儿树立良好的公共卫生意识，培养幼儿良好的卫生习惯。
4.绿化。幼儿园要重视绿化工作，要尽一切可能使幼儿园的一切空地绿化。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题如何防止幼儿注意分散？正确答案：
(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静,教室布置整洁优美,教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇。
(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活,应是他们关注和感兴趣的事物。
(3)注意教学的方法,控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法,还要控制好活动时间,活动时间不宜过长。
(4)妥善地安排教学环节,维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序。也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述引起幼儿注意分散的原因。正确答案： 在幼儿期,幼儿的无意注意占优势,自我控制能力差,注意容易分散,这是幼儿注意比较突出的一个特点。引起幼儿注意分散的原因有以下几点:
(1)连续进行的单调活动
幼儿如果长时间处于单调的活动状态下,容易发生疲劳,幼儿就容易由于疲劳而分心。因此,幼儿园在组织幼儿活动时,活动不能太单调,形式要多样化,而且,活动时间不能超过各幼儿年龄阶段所适合的时间。
(2)缺乏严格的作息制度
缺乏规则的作息制度容易使幼儿注意力分散,因此,成人要帮助幼儿养成良好的作息习惯,防止幼儿注意力分散。
(3)无关刺激的干扰
幼儿很容易被新异、多变、强烈的刺激物所吸引。因此,恰当地避免无关刺激的干扰在组织幼儿活动中显得非常重要。
(4)注意转移的能力差
幼儿注意的转移还不很灵活,他们往往不能根据活动的需要及时将注意集中在当前应该注意的事物或活动上。因此,教师要善于组织活动,将幼儿的注意力引导在当前的活动上。
(5)不能很好地进行两种注意的转换
幼儿的注意以无意注意为主,在活动中很难随意进行转换。因此,教师在活动中要恰当地引导这两种注意形式的转换,防止幼儿注意力的分散。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述如何防止幼儿注意分散的发生。正确答案： （1）排除无关刺激的干扰；
（2）根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动；
（3）灵活地交互运用无意注意和有意注意。解析： 暂无解析