更多“ “对自己感兴趣的问题总是刨根问底”这一典型表现所属的年龄段一般是( )”相关问题
  • 第1题:

    “能熟练使用筷子”,该典型表现所属于的年龄段是( )。

    A.2~3岁
    B.3~4岁
    C.4~5岁
    D.5~6岁

    答案:D
    解析:
    《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域动作发展部分的目标3中提出,能熟练使用筷子属于5~6岁幼儿能达到的发展目标。

  • 第2题:

    “表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气,"该典型表现所属的年龄段是()

    A.2-3岁
    B.3-4岁
    C.4-5岁
    D.5-6岁

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是( )

    A.2~3岁
    B.3~4岁
    C.4~5岁
    D.5~6岁

    答案:D
    解析:
    具体参看《3~6岁儿童学习与发展指南》中“生活习惯与生活能力”中目标2“具有基本的生活自理能力”的内容。

  • 第4题:

    以下哪几项是对方对自己有好感的表现?()

    • A、在一起时她很开心
    • B、她会额外地关注你
    • C、她会对你的想法感兴趣
    • D、她对你表现的很冷淡

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为()

    • A、2~3岁
    • B、3~4岁
    • C、4~5岁
    • D、5~6岁

    正确答案:D

  • 第6题:

    5-6岁幼儿对自己感兴趣的问题总是()。

    • A、喜欢探究
    • B、刨根问底
    • C、追根溯源
    • D、一问究竟

    正确答案:B

  • 第7题:

    《3~6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的,帮助和了解和把握幼儿在()的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。


    正确答案:目标方面

  • 第8题:

    抑郁的主要表现为()。

    • A、对什么都不感兴趣
    • B、对事情感到无法挽回
    • C、对自己的痛苦感到无能为力
    • D、认为自己一无是处

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    填空题
    《3~6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的,帮助和了解和把握幼儿在()的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。

    正确答案: 目标方面
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对“谁对我负责”这一问题的正确看法是()①自己对自己负责②他人对自己负责③集体对我负责④国家对我负责
    A

    B

    ②③④

    C

    ①②③

    D

    ①②③④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列领域目标中属于科学领域目标的是()。
    A

    乐于接受任务、努力做好力所能及的事

    B

    能用适应的方式表达各自己的发展,并相互交流

    C

    能清楚地说出自己想说的事

    D

    对自己感兴趣的问题刨根问底


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人们不研究纵向大倾角倾斜问题,其原因是()。
    A

    船员对这一问题不感兴趣

    B

    国际上对这方面没有明确的规定

    C

    目前尚无研究这一问题的技术手段

    D

    船舶通常纵稳性很大而不会因纵稳性不足而纵向倾覆


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的__________,帮助__________和__________了解和把握幼儿在目标方面的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。


    答案:
    解析:
    参照教师家长

  • 第14题:

    抑郁的主要表现为( )。

    A.对什么都不感兴趣
    B.对事情感到无法挽回
    C.对自己的痛苦感到无能为力
    D.认为自己一无是处

    答案:A,B,C,D
    解析:
    此题暂无解析

  • 第15题:

    “能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”该社会领域目标的典型表现所属的年龄段是( )

    A.2~3岁
    B.3~4岁
    C.4~5岁
    D.5~6岁

    答案:D
    解析:
    具体参看《3~6岁儿童学习与发展指南》中“社会适应”中目标3“具有初步的归属感”的内容。

  • 第16题:

    下列领域目标中属于科学领域目标的是()。

    • A、乐于接受任务、努力做好力所能及的事
    • B、能用适应的方式表达各自己的发展,并相互交流
    • C、能清楚地说出自己想说的事
    • D、对自己感兴趣的问题刨根问底

    正确答案:D

  • 第17题:

    所谓学生的年龄特征,是指在一定的社会和教育条件下,不同年龄段的学生在()发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。


    正确答案:身体和心理

  • 第18题:

    在结构游戏中,()年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。

    • A、大班
    • B、中班
    • C、小班
    • D、托班

    正确答案:B

  • 第19题:

    对“谁对我负责”这一问题的正确看法是()①自己对自己负责②他人对自己负责③集体对我负责④国家对我负责

    • A、①
    • B、②③④
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    5-6岁幼儿对自己感兴趣的问题总是()。
    A

    喜欢探究

    B

    刨根问底

    C

    追根溯源

    D

    一问究竟


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    对自己感兴趣的事情总是刨根问底,这一典型特点表现在()岁的幼儿身上。
    A

    2--3

    B

    3--4

    C

    4--5

    D

    5--6


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为()
    A

    2~3岁

    B

    3~4岁

    C

    4~5岁

    D

    5~6岁


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容,该典型表现所属的年龄段是()
    A

    2-3岁

    B

    3-4岁

    C

    4-5岁

    D

    5-6岁


    正确答案: B
    解析: