“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的家庭出现。 A、民主型 B、专制型 C、独断型 D、放任型

题目
“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的家庭出现。

A、民主型
B、专制型
C、独断型
D、放任型
相似考题

1.“清高孤傲，自命不凡”，最容易在（ ）亲子关系的家庭出现。A．民主型B．专制型C．独断行D．放任型

2.“清高孤傲，自命不凡”，最容易在（）亲子关系的家庭中出现。A.专制型 B.独断型 C.放任型 D.民主型

3.“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在()亲子关系的家庭中出现。A.民主型 B.****型 C.独断型 D.放任型

4.以下对吴昌硕的描述不正确的是()。A.中国封建社会最后一位著名画家B.鸦片战争后出现的第一位著名画家C.海上画派代表人物D.清高孤傲

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  • 第1题：

    “清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在（ ）亲子关系的家庭中出现。
    A.民主型 B.专制型
    C.独断型 D.放任型


    答案：D
    解析：
    放任型亲子关系容易使幼儿形成好吃懒做、蛮横胡闹、自私自利、清高孤傲、自命不凡、意志薄弱、缺乏独立性等不良品质。

  • 第2题：

    按照结构取向家庭功能的分析，亲子关系紧张是指家庭在( )等方面出现了功能失调。

    A.生命周期
    B.行为控制
    C.家庭角色分工
    D.情感卷入程度
    E.情感反应能力

    答案：B,C,D,E
    解析：
    按照结构取向家庭功能的分析，亲子关系紧张即是家庭在问题解决能力、沟通、家庭角色分工、情感反应能力、情感卷入程度、行为控制等方面出现了功能失调。按照过程取向家庭功能模式的论点，亲子关系紧张，则是家庭在任务完成、角色作用、沟通、情感表达、控制和价值观等方面出现了功能失调。

  • 第3题：

    在影响亲子关系的家庭因素中，（）更容易表现出亲子关系的紧张。

    • A、家庭生活中的日常事务
    • B、家庭结构与婚姻状况
    • C、父母的教养方式
    • D、父母人格特征

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    在单亲家庭和再婚家庭中更容易出现紧张的亲子关系。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以下对吴昌硕的描述正确的是（）

    • A、中国封建社会最后一位著名画家
    • B、鸦片战争后出现的第一位著名画家
    • C、海上画派代表人物
    • D、清高孤傲

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    教师课堂语言禁忌有哪些（）。

    • A、一言堂
    • B、狭隘偏激
    • C、挖苦谩骂
    • D、孤傲清高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    回避的表现形式是（）。
    A

    多疑

    B

    胆小羞怯

    C

    焦虑

    D

    孤傲清高


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    按照结构取向家庭功能的分析，亲子关系紧张是指家庭在（　　）等方面出现了功能失调。
    A

    生命周期

    B

    行为控制

    C

    家庭角色分工

    D

    情感卷入程度

    E

    情感反应能力


    正确答案： C,D
    解析：
    按照结构取向家庭功能的分析，亲子关系紧张即是家庭在问题解决能力、沟通、家庭角色分工、情感反应能力、情感卷入程度、行为控制等方面出现了功能失调。按照过程取向家庭功能模式的论点，亲子关系紧张，则是家庭在任务完成、角色作用、沟通、情感表达、控制和价值观等方面出现了功能失调。

  • 第9题：

    判断题
    屈原清高孤傲，《涉江》一诗集中表现了他难以排遣的孤独寂寞之情。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    以下对吴昌硕的描述正确的是（）
    A

    中国封建社会最后一位著名画家

    B

    鸦片战争后出现的第一位著名画家

    C

    海上画派代表人物

    D

    清高孤傲


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “清高孤傲，自命不凡”的孩子最容易在（）亲子关系的家庭出现。
    A

    民主型

    B

    专制型

    C

    独断型

    D

    放任型


    正确答案： B
    解析： 放任型亲子关系的家庭中，父母对孩子充满爱与期望，但是却忘记了孩子社会化的任务，他们很少对孩子提出什么要求或施加任何控制，容易使孩子产生“清高孤傲，自命不凡”的品质。

  • 第12题：

    单选题
    “清高孤傲，自命不凡”，最容易在（　　）亲子关系的家庭出现。
    A

    民主型

    B

    专制型

    C

    独断型

    D

    放任型


    正确答案： D
    解析：
    放任型亲子关系容易产生这种不良品质。

  • 第13题：

    单亲母亲家庭容易出现的问题有( )。

    A.亲子关系和孩子教育
    B.单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难
    C.社会对单亲母亲的歧视和偏见
    D.丧亲问题
    E.缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障

    答案：A,B,C,E
    解析：
    单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面f临的主要问题有：①亲子关系和孩子教育；②单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难；③社会对单亲母亲的歧视和偏见；④缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障。

  • 第14题：

    亲子关系，反映家庭系统的（）。


    正确答案:运转性能

  • 第15题：

    （）家庭、再婚家庭，更容易出现紧张的亲子关系。


    正确答案:单亲

  • 第16题：

    “清高孤傲，自命不凡”，最容易在（）亲子关系的家庭出现。

    • A、民主型
    • B、专制型
    • C、独断型
    • D、放任型

    正确答案:D

  • 第17题：

    “清高孤傲，自命不凡”的孩子最容易在（）亲子关系的家庭出现。

    • A、民主型
    • B、专制型
    • C、独断型
    • D、放任型

    正确答案:D

  • 第18题：

    回避的表现形式是（）。

    • A、多疑
    • B、胆小羞怯
    • C、焦虑
    • D、孤傲清高

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    多选题
    单亲母亲家庭容易出现的问题有（　　）。
    A

    亲子关系和孩子教育

    B

    单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难

    C

    社会对单亲母亲的歧视和偏见

    D

    丧亲问题

    E

    缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障


    正确答案： C,D
    解析：
    单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面临的主要问题有：①亲子关系和孩子教育；②单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难；③社会对单亲母亲的歧视和偏见；④缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障。

  • 第20题：

    多选题
    在影响亲子关系的家庭因素中，（）更容易表现出亲子关系的紧张。
    A

    家庭生活中的日常事务

    B

    家庭结构与婚姻状况

    C

    父母的教养方式

    D

    父母人格特征


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）家庭、再婚家庭，更容易出现紧张的亲子关系。

    正确答案： 单亲
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在单亲家庭和再婚家庭中更容易出现紧张的亲子关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    许多植物寄托着古今人类的感情和理想，如以松、柏表示______，以竹表示______，以梅表示______，以荷表示______。
    A

    刚直、清高、虚心；刚强；孤高；清白

    B

    高洁、刚强、长寿；清高；坚骨；敬佩

    C

    坚贞、高尚、常青；潇洒；高洁；圣洁

    D

    刚强、长寿、忠贞；高洁；坚骨；孤傲


    正确答案： A,C
    解析：
    植物不仅有美丽迷人的外表，还有深刻的文化内涵。在漫长的人类文明历史长河中，植物以其独特的方式与人类进行着交流。植物正是通过人们所赋予它们的象征意义，而融入到人们的生活中来。松柏——四季常青，坚贞不渝；竹——虚心有节，谦虚礼让；梅花——不畏严寒，高洁自律；菊花——傲霜而立，清廉高洁；荷——圣洁而立，清白不染。

  • 第24题：

    单选题
    初中生小赵的父母都经商，平时工作很忙无暇照顾小赵，管教方式也很简单粗暴。社会工作者老张知道这个情况后判断小赵有可能出现（  ）的心理或性格特点。
    A

    飞扬跋扈

    B

    清高孤傲

    C

    反抗权威

    D

    自制力差


    正确答案： A
    解析：

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