儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（　　）。A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏

题目
儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（　　）。

A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
相似考题

1.幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于象征性符号。()此题为判断题(对，错)。

2.在“抱娃娃”游戏中，一开始，参加者把自己当成娃娃的妈妈，耐心地喂饭，但当他转身去拿“饭”时，发现其他小朋友正在沙坑里搭起一座“小花园”,他的注意便一下子转到“小花园”而走到沙坑去玩了。

3.小明在游戏中把凳子当马骑。这种活动反映的想象功能是A.再造 B.补充 C.替代 D.预见

4.在游戏中,幼儿拿勺子假装给布娃娃喂药、奶喝,这种游戏行为属于()游戏。A.感觉运动B.象征性C.规则性D.联合性

更多“儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿教师的工作有其特殊性，生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴，表明了幼儿教师劳动的特点是（）

    A多重角色

    B教育效果的长期性

    C创造性

    D纯真美好


    A
    略

  • 第2题：

    受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）

    • A、按儿童在游戏中的体验形式分类
    • B、按游戏的教育作用分类
    • C、按儿童的认知发展分类
    • D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

    正确答案:B

  • 第3题：

    游戏中，儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑，这种游戏是（）

    • A、感觉运动游戏
    • B、象征性游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:B

  • 第4题：

    当悬挂或放置在弹簧上的物体在外因作用下产生振动，当外因消失后该物体在簧上仍然振动，我们把这种振动称为（）。

    • A、簧振
    • B、波振
    • C、共振
    • D、自振

    正确答案:D

  • 第5题：

    游戏中，儿童把冰棒当注射器或者拿椅子当马骑，这种游戏是（）。

    • A、感觉运动游戏
    • B、象征性游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:B

  • 第6题：

    幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（）

    • A、表演性符号
    • B、工具性符号
    • C、象征性符号
    • D、规则性符号

    正确答案:C

  • 第7题：

    在角色游戏中，教师的孩子喜欢“当老师”，医生的孩子喜欢“当医生”，警察的孩子喜欢“当警察”，这种现象证明了（）

    • A、遗传因素起决定作用
    • B、角色游戏中所反映是幼儿的社会生活经验
    • C、想象活动是角色游戏的支柱
    • D、后天的教育起决定作用

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    在角色游戏中，教师的孩子喜欢“当老师”，医生的孩子喜欢“当医生”，警察的孩子喜欢“当警察”，这种现象证明了（）
    A

    遗传因素起决定作用

    B

    角色游戏中所反映是幼儿的社会生活经验

    C

    想象活动是角色游戏的支柱

    D

    后天的教育起决定作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（）
    A

    感觉运动游戏

    B

    象征性游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）
    A

    角色游戏

    B

    结构游戏

    C

    娱乐游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演（例如当“医生”，就得有人当“病人”）。这种角色属于（）
    A

    机能性角色

    B

    互补性角色

    C

    想象的角色

    D

    虚幻性角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童把一枝树枝放在胯下当马骑，说明该儿童游戏的发展达到了（）阶段。
    A

    练习性游戏

    B

    象征性游戏

    C

    规则性游戏

    D

    结构性游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演（例如当“医生”，就得有人当“病人”）。这种角色属于（）

    • A、机能性角色
    • B、互补性角色
    • C、想象的角色
    • D、虚幻性角色

    正确答案:B

  • 第14题：

    在游戏中，把木棍当马骑，这个属于（）游戏。

    • A、感觉运动
    • B、象征性
    • C、规则性
    • D、联合性

    正确答案:B

  • 第15题：

    当悬挂或放置在弹簧上的物体在外因作用下产生振动，当外因消失后该物体在簧上仍然振动，我们把这种振动称为自振。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    “把别人当别人，把自己当自己；把别人当自己，把自己当别人”。其中第二句话是让人们学会：（）。

    • A、换位思考
    • B、自我肯定
    • C、自私自利
    • D、乐于助人

    正确答案:A

  • 第17题：

    儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、娱乐游戏
    • D、表演游戏

    正确答案:A

  • 第18题：

    儿童把一枝树枝放在胯下当马骑，说明该儿童游戏的发展达到了（）阶段。

    • A、练习性游戏
    • B、象征性游戏
    • C、规则性游戏
    • D、结构性游戏

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    在游戏中，把木棍当马骑，这个属于（）游戏。
    A

    感觉运动

    B

    象征性

    C

    规则性

    D

    联合性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）
    A

    按儿童在游戏中的体验形式分类 

    B

    按游戏的教育作用分类 

    C

    按儿童的认知发展分类 

    D

    按儿童在游戏中的社会行为表现分类


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    角色游戏过程中，教师介入时机不当的是()。
    A

    当幼儿在游戏中出现问题或困难时

    B

    当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时

    C

    当游戏需要给予提升时

    D

    当教育目标需要在游戏中完成时


    正确答案： B
    解析： 幼儿角色游戏中，教师指导必须根据幼儿的发展情况和游戏的线索，在幼儿遇到困难或问题时，游戏中幼儿的经验需要提升时，游戏中出现教育契机，教师可以达成教育目标时，教师必须介入游戏。如果在幼儿全身心投入时，教师不应该介入打扰幼儿的游戏，故选B。

  • 第22题：

    单选题
    游戏中，儿童把冰棒当注射器或者拿椅子当马骑，这种游戏是（）。
    A

    感觉运动游戏

    B

    象征性游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    游戏中，儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑，这种游戏是（）
    A

    感觉运动游戏

    B

    象征性游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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