请教教师资格考试:学生是学习的( ) 学生是学习的(　)</P><P>　　A、主体</P><P>　　B、客体</P><P>　　C、媒体</P><P>　　D、手段</P>

题目
请教教师资格考试:学生是学习的( )<／P>

 学生是学习的(　)</P>

<P>　　A、主体</P>

<P>　　B、客体</P>

<P>　　C、媒体</P>

<P>　　D、手段</P>

相似考题

1.请教教师资格考试:简述知识学习与技能学习的关系。简述知识学习与技能学习的关系。

2.请教教师资格考试选择题:学生的群体差异主要指的是( )的差异。．学生的群体差异主要指的是（　）的差异。A．年龄B．学习方式C．性别D．智力水平E．社会文化

3.在学生行为改变的方式中，如果一个学生不敢同教师说话。学习上遇到了疑难问题也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向教师请教，这种方法是__________法。

4.请教教师资格考试:在教学中如何提高学生的问题解决能力?．在教学中如何提高学生的问题解决能力?

更多“请教教师资格考试:学生是学习的( )<／P> ”相关问题

  • 第1题：

    请教教师资格考试:素质教育就是学生什么都学、什么都学好。( )

    素质教育就是学生什么都学、什么都学好。(　　)


    素质教育就是学生什么都学、什么都学好。（   × ）

  • 第2题：

    请教:2010年教师资格考试《中学教育心理学》习题精选(第三章)第2大题第小题如何解答?

    【题目描述】

    第 8 题学生的学习内容有 （ ）

     


    正确答案：ABDE
    答案分析：

    学生学习不但要掌握知识、技能还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。

  • 第3题：

    教师资格考试判断题:布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【 】

    布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【　】


    ．×改正：奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式应是有意义的接受学习。

  • 第4题：

    有关教师资格考试是非题:教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。( )

    教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。(　　)


    教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（√）

  • 第5题：

    请教教师资格考试:提出掌握学习理论的是【 】

    .提出掌握学习理论的是【　】

    A.华生

    B.布鲁纳

    C.布鲁姆

    D.班杜拉

     


    C.布鲁姆

相关内容