学校文化的功能主要有（ ）A、导向功能B、评价功能C、凝聚功能D、规范功能

价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观是决定人的行为的心理基础，是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观具有导向功能、凝聚功能、规范功能、激励功能。

学校是现代社会中最常见的一种社会组织，学校活动是整个社会在文化活动中最具有效力的一种文化活动，学校的文化功能是其他任何社会组织所不能比拟的。现代学校的一个重要功能就是将上一代的文化内容经过价值批判和取舍，去粗取精，去伪存真，传递给下一代。为了达成学校教育的以上功能，学校必须充分地利用各种因素，形成具有自身独特的价值观、信念、手段、语言、环境和制度的文化特质。学校文化的功能主要有导向功能、评价功能和规范功能。