性格差异的教育意义有哪些?

题目

性格差异的教育意义有哪些?

相似考题

1.简述性格差异的教育含义。

2.简述性格差异的教育意义。

3.简述性格差异和教育。

4.论述学生的性格差异及其教育含义。

参考答案和解析
正确答案：
性格影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。因此，为了促进学生的全面发展，学校教育更应重视性格因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。
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  • 第1题：

    气质和性格的区别在于（ ）。
    (A)气质反映的是心理活动的动力特征，性格是对现实的态度和行为方式
    (B)气质没有好坏之分；性格有明显的社会道德评价意义
    (C)气质更多地体现了人格的生物属性，.性格更多地体现了人格的社会属性
    (D)个体之间人格差异的核心是性格的差异


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    简述学生的性格差异及其教育含义。


    答案：
    解析：
    性格是指个体在生活过程中形成的对现实稳固的态度以及与之相适应的习惯化行为方式。
    性格的个别差异表现在性格的特征差异和性格的类型差异两个方面。
    性格的特征差异分为四个方面：对现实态度的性格特征，性格的理智特征，性格的情绪特征，性格的意志特征。性格的类型差异指在一类人身上所共有的性格特征的独特组合，如内倾型与外倾型、独立型与顺从型。
    教育含义：性格会影响学生的学习方式。学习的速度与质量，性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择，以及学生的社会性学习和个体社会化。因此，学校教育应更重视情感因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

  • 第3题：

    性格差异的教育意义有哪些？


    答案：
    解析：
    (1)性格虽然不会决定学习是否发生，但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素影响学习的速度和质量。性格的个别差并又会影响学生对学习内容的选择，而且还会影响学生的社会性学习和个体社会化。
    (2)为了促进学生的全面发展，学校教育应更重视情感因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

  • 第4题：

    试述学生的性格差异及其教育含义。


    答案：
    解析：
    (1)性格的个别差异主要表现在性格特征差异和性格类型差异两个方面。性格特征差异分为四个方面：对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和性格的意志特征。性格的类型差异指在一类人身上所共有的性格特征的独特组合，如内倾型与外倾型、独立型与顺从型等。
    (2)教育意义：性格会影响学生的学习方式，学习的速度与质量;性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择，以及学生的社会性学习和个体社会化。因此，学校教育应更重视情感因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

  • 第5题：

    简述小学生性格差异的教育意义。


    答案：
    解析：
    (1)性格会影响学生的学习方式；(2)性格作为动力因素而影响学习的速度和质量；(3)为了促进学生的全面发展，学校教育应更重视性格因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

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