动作技能形成的正确顺序是【 】A．定向，分解，熟练，定位B．定向，分解，定位，熟练C．定向，分解，熟练D．分解，定位，熟练

题目

动作技能形成的正确顺序是【 】

A．定向，分解，熟练，定位

B．定向，分解，定位，熟练

C．定向，分解，熟练

D．分解，定位，熟练

相似考题

1.技能学习的过程包括【 】A．定向阶段B．分解阶段C．定位阶段D．熟练阶段E．应用阶段

2.技能学习过程包括下列哪项A、以下都是B、定向阶段C、分解阶段D、定位阶段E、熟练阶段

3.动作技能形成的正确顺序是（ ）A．定向，分解，熟练，定位B．定向，分解，定位熟练C．定向，分解，熟练D．分解，定位，熟练

4.技能学习阶段的正确顺序是 （ ）A．定向，分解，熟练，定位B．定向，分解，定位，熟练C．分解，定位，熟练D．定向，分解，熟练

更多“动作技能形成的正确顺序是【 】A.定向,分解,熟练,定位B.定向,分解,定位,熟练C.定向,分解,熟练D.分 ”相关问题

  • 第1题：

    数学操作技能形成大致要经过以下()基本阶段。

    A、动作的定向阶段

    B、动作的分解阶段

    C、动作的整合阶段

    D、动作的熟练阶段


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    技能学习的过程包括（　　）

    A 、 定向阶段
    B 、 分解阶段
    C 、 定位阶段
    D 、 熟练阶段
    E 、 应用阶段

    答案：A,B,C,D
    解析：
    技能学习的过程包括：定向阶段、分解阶段、定位阶段、熟练阶段。

  • 第3题：

    “蹒跚学步”属于动作技能学习的（　　）。

    A.原型定向
    B.操作定向
    C.操作模仿
    D.操作熟练

    答案：C
    解析：
    原型定向是心智技能形成的阶段；操作定向阶段，学生仅仅是观察动作过程并未开始技能学习：操作熟练阶段可以非常熟练地运用操作技能了，不符合“蹒跚”的表现。

  • 第4题：

    数学操作技能的第二阶段学习心理过程是()。

    A、动作的熟练阶段

    B、动作的定向阶段

    C、动作的整合阶段

    D、动作的分解阶段


    参考答案：D

  • 第5题：

    “蹒跚学步”属于动作技能学习的()。

    A.原型定向
    B.操作定向
    C.操作模仿
    D.操作熟练

    答案：C
    解析：
    原型定向是心智技能形成的阶段；操作定向阶段，学生仅仅是观察动作过程并未开始技能学习：操作熟练阶段可以非常熟练地运用操作技能了，不符合“蹒跚”的表现。

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