中国分科教学开始于( )A．孔子B．孟子C．苟子D．韩愈

题目

中国分科教学开始于( )

A．孔子

B．孟子

C．苟子

D．韩愈

相似考题

1.中国古代“内发论”的代表人物是( )。A．孔子B．苟子C．孟子D．墨子

2.：主张“人性善”的是（ ）。A．孔子B．孟子C．苟子D．韩非子

3.提出教学过程为学、思、习、行等四个阶段的教育家是A．孔子B．孟子C．苟子D．墨子

4.下列人物属于道家学派的是()A.孔子和孟子B.苟子和韩非子C.孔子和老子D.庄子和老子

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  • 第1题：

    “仁政”思想的提出者是()

    A、孔子B孟子

    C、苟子

    D、墨子


    参考答案：B

  • 第2题：

    “人之性恶，其善者伪也”是（）的言论。

    A.孔子

    B.孟子

    C.苟子

    D.墨子


    参考答案：C

  • 第3题：

    学、思、习、行的提出者是( )

    A.孟子
    B.苟子
    C.孔子
    D.墨子

    答案：C
    解析：
    《论语》 中记载，孔子把学习过程分为“学、思、习行”4个阶段。

  • 第4题：

    主张“人性善”的是（ ）。

    A．孔子

    B．孟子

    C．苟子

    D．韩非子


    正确答案：B
    这个题目是考察应试者的人文常识。“人性本善”与“人性本恶”分别是“孟子”与“苟子”所持的观点。故选B。

  • 第5题：

    我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是【 】

    A。孔子

    B．孟子

    C．苟子

    D．韩愈


    正确答案：C
    常识题，正确答案为C。

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