儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。

题目

儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。

相似考题

1.创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()

2.游戏是儿童主体性活动的表现是:()。A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

3.教育学中游戏的内涵包括:()。A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动

4.皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    游戏的社会性本质观的主要观点有:()

    A、游戏是儿童的社会性活动

    B、游戏是在行动上再造某种生活现象

    C、游戏是儿童的主动性活动

    D、游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练

    E、游戏再现人与人的关系


    参考答案：A,B,E

  • 第2题：

    儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。（　　）


    答案：错
    解析：
    游戏具有社会性，一定程度上是对现实生活的反映。但是儿童在游戏中不是对生活机械地模仿，而是通过想象创造新的情景。儿童在游戏过程中表现了一定的创造性。

  • 第3题：

    游戏是儿童参与社会生活的特殊形式。


    正确

  • 第4题：

    游戏的生物性本质观的主要观点有:()

    A、游戏是儿童的一种本能活动

    B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现

    C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现

    D、游戏是对未来生活需要的活动的准备

    E、游戏再现人与人的关系


    参考答案：A,B,C,D

  • 第5题：

    儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。 ( )


    答案：错
    解析：
    游戏具有社会性，在一定程度上是对现实生活的反映，但是儿童在游戏中不是对生活机械地翻版模仿，而是通过他们的想象创造新的情境。儿童在游戏过程中表现了一定的创造性。

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