根据布卢姆的教学目标分类，形成价值观念属于____________领域。

题目

根据布卢姆的教学目标分类，形成价值观念属于____________领域。

相似考题

1.根据布卢姆的教学目标分类，评价属于__________领域。

2.根据布卢姆的教学目标分类，习惯化属于__________领域。

3.依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、__________、__________五个等级。

4.根据布卢姆的教学目标分类，形成价值观念属于__________领域。

参考答案和解析
正确答案：
情感目标
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  • 第1题：

    根据布卢姆的教学目标分类，评价属于_____领域。


    正确答案：
    知识目标

  • 第2题：

    依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、______、______五个等级。


    正确答案：
    组织价值观念系统 价值体系个性化

  • 第3题：

    依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、（ ）、（ ）五个等级。


    答案：组织价值观念系统,价值体系个性化,
    解析：

  • 第4题：

    根据布卢姆的教学目标分类，习惯化属于_______领域。


    正确答案：
    动作技能目标

  • 第5题：

    下列选项中属于布卢姆教学目标分类中认知领域目标的是( )

    A.知识
    B.领会
    C.评价
    D.形成价值观念

    答案：A,B,C
    解析：
    布卢姆教学目标分类中认知领域的目标有知识，识记、理解／领会、应用、分析、综合、评价。

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