集体授课的主要特征是__________通过自己的__________把教学内容传递给一个班(或几个班)的学习者。

题目

集体授课的主要特征是__________通过自己的__________把教学内容传递给一个班(或几个班)的学习者。

相似考题

1.集体授课的主要特征是教师通过自己的________把教学内容传递给一个班（或几个班）的学习者。

2.集体授课的主要特征是教师通过自己的__________把教学内容传递给一个班(或几个班)的学习者。

3.班级授课制的特征可以用（ ）几个字来概括。 A．班、课、室 B．师、生、课 C．师、生、时 D．班、课、时

4.班内小组合作教学是把一个班暂时分为若干个小组,由教师提供学习材料,规定小组学习的目标和内容,由小组合作完成共同学习任务的班级授课形式。()此题为判断题(对，错)。

更多“集体授课的主要特征是__________通过自己的__________把教学内容传递给一个班(或几个班 ”相关问题

  • 第1题：

    把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式是（ ）。 A．个别教学 B．分组教学 C．班级授课制 D．小组教学


    正确答案：B
    【考查要点】本题考查的知识点是“教学组织的形式”。
    【名师详解】分组教学是把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期溯验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式。班级内的分组有两种形式：同级分组和异级分组。

  • 第2题：

    关于班集体的概念说法正确的是（ ）

    A.班集体就是班群体
    B.班集体是班群体发展的高级阶段
    C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体
    D.不是任何一个班都能称得上是班集体
    E.良好的班集体有利于学生的身心发展

    答案：B,C,D,E
    解析：
    班集体必须具备以下四个基本特征：①明确的共同目标；②一定的组织结构；③一定的共同生活的准则；④集体成员之间平等、心理相容的氛围。

  • 第3题：

    班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括？（ ）


    A、班、课、室
    B、师、生、课
    C、师、生、时
    D、班、课、时

    答案：D
    解析：
    班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。它的特征是班、课、时。

  • 第4题：

    班级授课制的特征可以用以下几个字概括（ ）。

    A．班、课、室

    B．师、生、课

    C．师、生、时

    D．班、课、时


    正确答案：D
    班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。它的特征是班、课、时。

  • 第5题：

    五（1）班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差，个性张扬，难以管理，班风很乱，也有一些家长不太配合老师工作，偶尔在班级群里质疑教师的授课及管理。最近五（1）班的班主任老师因病休长假，学校考虑再三，决定派赵老师接任班主任。赵老师采取以下哪些措施更加合适？
    ①打造班级文化，与学生共同制定班级常规
    ②利用集体外出的实践机会，精心策划组织活动
    ③把自己设计的学习策略告知其他学科教师
    ④与科任教师一起给孩子们制定学习策略
    ⑤在班级群里发布消息，了解家长的需求与期望
    ⑥通过各种方式，与有质疑的家长进行沟通

    A.①②④⑥
    B.②③⑤⑥
    C.①②④⑤
    D.①②③⑤

    答案：C
    解析：
    赵老师刚接手五（1）班，对很多情况不了解，自己设计教学策略后告知其他老师的做法不合理，故③不选，BD选项排除。作为新班主任，仅与有质疑的家长进行沟通，不能全面了解班级情况，故⑥不选。
    因此，选择C选项。

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