讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于()．A．不利于教师有目的有计划地进行B．不利于在短时间获得大量系统的知识C．不利于教师面向全体学生D．不利于学生主动自觉地学习

题目

讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于()．

A．不利于教师有目的有计划地进行

B．不利于在短时间获得大量系统的知识

C．不利于教师面向全体学生

D．不利于学生主动自觉地学习

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1.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于【 】A．不利于教师面向全体学生B．不利于在短时间内获得大量系统的知识C．不利于教师有目的有计划的进行教学D．不利于学生主动自觉的学习

2.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践。但明显不足在于（ ）。A．不利于教师有目的有计划地进行B．不利于在短时间获得大量系统的知识C．不利于教师面向全体学生D．不利于学生主动自觉地学习

3.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但 明显不足在于（ ）A．不利于教师面向全体学生B． 不利于在短时间内获得大量系统的知识 C．不利于教师有目的有计划的进行教学 D．不利于学生主动自觉的学习

4.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但其明显不足在于（ ）。A．不利于教师有目的有计划地进行B．不利于在短时间获得大量系统的知识C．不利于教师面向全体学生D．不利于学生主动自觉地学习

更多“讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于().A.不利于 ”相关问题

  • 第1题：

    讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（ ）。

    A．不利于教师有目的有计划地进行

    B．不利于在短时间获得大量系统的知识

    C．不利于教师面向全体学生

    D．不利于学生主动自觉地学习


    正确答案：D
    讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。在这种教学方法中，教师占主导地位，因此不利于学生自觉主动地学习。

  • 第2题：

    讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它的不足之处在于( )

    A.不利于教师树立权威
    B.不利于学生在短时间内获得系统的知识
    C.不利于教师面向多个学生
    D.不利于学生主动学习

    答案：D
    解析：
    讲授法的缺点是不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。

  • 第3题：

    讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但不足在于（ ）。
    A.不利于教师有目的有计划地进行
    B.不利于在短时间获得大量系统的知识
    C.不利于教师面向全体学生
    D.不利于学生主动自觉地学习


    答案：D
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“讲授法的优缺点”。
    【名师详解】讲授法的局限性是容易使学生产生“假知”，从而导致知识与能力的脱节；容易使学生产生依赖和期待心理，从而抑制了学生学习的独立性、主动性和创造性。

  • 第4题：

    讲援法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于

    A.不利于教师有目的有计划地进行

    B.不利于在短时间获得大量系统的知识

    C.不利于教师面向全体学生

    D.不利于学生主动自觉地学习


    正确答案：D
    由于讲授法主要由教师面对学生按照教学计划进行，教师处于主导和主体地位，会忽视学生的自主性和创新性，不利于学生自主学习，自我探究。

  • 第5题：

    讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于提高课堂教学效果，但不利于()。

    A.教师有目的、有计划地进行教学
    B.学生在短时间内获得大量系统的知识
    C.教师面向全体学生
    D.学生主动自觉地学习

    答案：D
    解析：
    讲授法的优点在于可以充分发挥教师的主导作用，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识。并且能结合知识传授进行思想品德教育。缺点是不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”的教学效果。

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