教育在我国社会主义建设．中的地位与作用

科学发展观是指指导我国各项事业发展的世界观和方法论的集中体现，内涵极为丰富，对以培养人为特点的教育来说，具有特殊的重要意义。(1)树立以人为本的教育观。树立以人为本的教育观，意味着肯定教育的根本主旨在于促进人的全面发展，在生产力发展的基础上尽可能地满足大多数人的文化需要，尽可能地让每个人有公平的受教育机会，尽可能地开发每个人的发展潜能，为社会主义现代化建功立业。树立以人为本的教育观，还意味着肯定人是自我教育、自我发展的主体。教育的艺术和教育的实效，在很大程度上取决于启发、培养、引导、激励和发挥人的自我教育、自我发展的能动性。(2)把教育摆在优先发展的战略地位。教育在我国社会主义现代化建设中具有基础性、先导性、全局性意义。落实科学发展观，实现科教兴国战略和人才兴国战略，就必然要求把教育摆在优先发展的战略地位。所谓教育的基础性，实质上是人的素质在社会主义现代化建设中的基础性。教育对人的个性素质全面发展的促进，既是个人的为人立世的基础，也是社会稳定和发展的基础。所谓教育的先导性，是指教育的发展对社会主义现代化建设具有引领作用，社会主义建设要依靠教育来传播最新知识技术，培养创新型人才。所谓教育的全局性，是指教育的发展关乎社会主义现代化建设的方方面面，具有全局性的影响。我们应当全面发挥教育的功能，促进人的全面发展和社会的全面进步。

(1)马克思主义政党是社会主义建设的领导核心。(2)马克思主义政党的领导核心作用,主要体现在:第一,在思想领导方面,马克思主义是社会主义国家的指导思想。()第二,在政治领导方面党要在社会主义民主政治建设和政治体制改革中,起到领导核心作用,保证社会主义建设的正确方向。第三,在组织领导方面,要在党的领导下,有组织、有管理、有序地进行社会主义的各项建设

【答案要点】(1)教育的优先发展是教育相对独立性的体现，且符合社会和教育发展 的趋势。
(2)教育对生产力或经济的发展有巨大的促进作用：①教育是实现劳动力再生产的重 要手段；②教育是科学知识再生产的手段；③教育投资是人力投资的一种，其经济效益远大 于物质投资。