中小学的教育管理理论中，强调效率的是_____。

题目

中小学的教育管理理论中，强调效率的是_____。

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1.我国中小学强调“双基”教育，“双基”指的是__________。

2.杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。（ ）

3.社会工作督导功能中，（ ）更强调效率。A．行政的功能B．教育的功能C．支持的功能D．管理的功能

4.以下关于新公共管理理论说法正确的是()。A.更加注重对内部系统的管理B.强调管理对象的外部化C.强调以什么方式实施管理会加强管理的便利性D.强调提高管理的内部效率

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  • 第1题：

    古典管理理论对学校管理理论的影响主要表现在()。

    A.注重提高教育管理的效率

    B.教育管理的目的在于达成管理的效率目标

    C.科层管理是学校管理的组织基础

    D.强调学校内部严格的纪律和规章制度

    E.重视学校中的非正式群体的作用


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    社会工作督导功能中，( )更强调效率。

    A.行政的功能
    B.教育的功能
    C.支持的功能
    D.管理的功能

    答案：A
    解析：
    社会工作的督导功能中，行政的功能强调效率，教育的功能强调称职和胜任力，支持的功能强调被督导者了解组织和树立正确的工作态度。

  • 第3题：

    中小学学生常规管理的理论基础是（）

    A教育思想

    B教育观念

    C教育原则

    D教育法规


    A
    略

  • 第4题：

    治理理论对效率的强调不仅仅局限于管理效率,同时还关注制度本身的效率。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第5题：

    杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。


    答案：
    解析：
    错误。杜威强调的是儿童在教育中的地位，他的教育理沦也被称为儿童中心论。

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