预防问题行为的关键是（ ）。A．端正学生的学习目的B．建设优良的校风与班风C．树立正确的学生观D．改善学生的人际环境

题目

预防问题行为的关键是（ ）。

A．端正学生的学习目的

B．建设优良的校风与班风

C．树立正确的学生观

D．改善学生的人际环境

相似考题

1.校风的中心是【 】A．学风和教风B．班风C．教师形象D．领导形象

2.预防问题行为的关键是（ ） A．端正学生的学习目的 B．建设优良的校风与班风 C．树立正确的学生观 D．改善学生的人际环境

3.()是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范。A、校风B、教风C、校训D、学风

4.树立优良学风，创建各项活动促进校园和谐。优良学风是优良校风的重要组成部分，其包括那些方面()。A.学习目的，学习态度，学习作风，学习方法，人际关系B.学习目的，学习成绩，学习作风，学习方法，人际关系C.学习成绩，学习作风，学习态度，学习方法，人际关系

更多“预防问题行为的关键是( )。A.端正学生的学习目的B.建设优良的校风与班风 C.树立正确的 ”相关问题

  • 第1题：

    校风的中心是( )。

    A.班风
    B.教师言行
    C.学风和教风
    D.领导管理水平

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    预防问题行为的关键是（）。

    A.端正学生的学习目的
    B.建设优良的校风与班风
    C.树立正确的学生观
    D.改善学生的人际环境

    答案：A
    解析：
    预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。

  • 第3题：

    3、大学生考试作弊的心理防治有（）。

    A．营造不愿作弊的学风

    B．培育不敢作弊的校风

    C．端正学习态度

    D．强化内在的学习动机


    C

  • 第4题：

    校风的中心是（ ）。

    A.班风
    B.教师言行
    C.学风和教风
    D.领导管理水平

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    利用优良的校风和班风，对学生进行潜移默化的影响，以达到培养品德、净化灵魂的目的。这种德育方法属于情感陶冶中的（ ）

    A.人格感化
    B.环境陶冶
    C.文化熏陶
    D.道德感化

    答案：B
    解析：

相关内容