简述克服遗忘的传统策略。
第1题:
第2题:
在学习中您是怎样克服遗忘的?
一、采用适当的复习策略:复习策略要解决的,是如何对所学的内容进行适当的重复学习。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服对所学内容的遗忘,即在遗忘尚未发生之前,通过复习来避免遗忘。 1.复习的时间:第一次复习:学习结束后5分钟至10分钟。第二次复习:学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天。第三次复习:一星期后。第四次复习:一个月后。第五次复习:半年后。可以将连续的集中复习时间分成几个小的单元时间,中间穿插短暂的休息。这样就能够增加开始和结尾的数量进而提高记忆效果。至于每一单元的复习时间,可根据学习材料的趣味性与难易程度而定。
2.复习次数:学习完某一新内容后,在恰能背诵某一材料后再进行适当次数的重复学习。重复学习的次数并不是越多越好,超过50%的过度学习反而会引起疲劳、注意力分散甚至厌烦等不良效果。
3.复习的方法:选择有效的复习方法是加深记忆痕迹,增强记忆效果的重要保证。尝试背诵法,即阅读与背诵相结合。一面读,一面试着背诵,这样可以使注意力集中于学习的薄弱环节,避免平均分配学习时间和精心,进而达到提高学习效率的目的。此外,还应尽量地调动多种感官来共同地进行记忆,眼到、口到、耳到、手到、心到,多种形式的编码和多通道的联系增加了信息的储存和提取途径,自然就使记忆的效果得到了增强。
二、记忆术:记忆术,简单地说就是记忆的技术或方法,是有效提高记忆中信息编码和提取能力的特殊技术。有些记忆术是纯语言的,有些是纯表象的,也有一些是混合的。就记忆术而言,无论它的实施是偏重于编码阶段,还是提取阶段,其目的都是加大记忆容量和延长保持时间。此外,谐音法也是帮助记忆的良好方法之一,在学习中,有意识地利用口诀和谐音,可以大大提高记忆效果。
略
第3题:
简答题 怎样组织复习才能克服遗忘,提高记忆效果?
第4题:
简述传统计划经济时期乡村社区治理的基本策略。
第一,在乡村社区,通过人民公社体制下的生产大队和生产小队的组织方式把广大的农民组织起来,开展集体化的农业生产劳动。
第二,在乡村社区,国家通过人民公社体制,把行政体制直接延伸到原来实行乡村士绅自治的领域,基本上从体制上消除了过去的士绅统治。
第三,在人民公社时期,村民以社员的身份参与生产劳动和村里事务,他们的政治地位获得提升,政治热情比较高涨,也是以响应式地参与国家发动的政治运动和政治思想教育活动。
第四,在人民公社时期,社区的公益事业和公共福利获得了提升。
总之,在人民公社时期,乡村社区的治理是通过政治统一性比较强的人民公社组织来推动的,村民以社员的身份被组织到集体化的农业劳动当中,参与到各种各样的政治运动当中,村民的政治参与程度和热情空前高涨,士绅阶层被取缔,家族势力受到削弱,农村实行一种社员制的集体公益和公共福利模式。
略
第5题:
【简答题】结合日常实际,谈谈你认为应该如何克服遗忘?