“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。A．用途扩散B．结构扩散C．方法扩散D．形态扩散

题目

“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。

A．用途扩散

B．结构扩散

C．方法扩散

D．形态扩散

相似考题

1.下列哪些方法可以训练发散思维?（ ）A．用途扩散B．结构扩散C．方法扩散D．形态扩散

2.“利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散

3.训练发散思维的一般方法有（ ）。 A.用途扩散 B.过程扩散 C.结构扩散 D.方法扩散 E.形态扩散

4.“砖能做什么”属于（ ）发散思维。A．用途扩散B．结构扩散C．方法扩散D．形态扩散

参考答案和解析
正确答案：D
形态扩散是以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。
更多““利用红色可以做什么”属于( )发散思维。A.用途扩散B.结构扩散C.方法扩散 D.形态扩散 ”相关问题

  • 第1题：

    “砖能做什么”属于（）发散思维。
    A.用途扩散 B.结构扩散
    C.方法扩散 D.形态扩散


    答案：A
    解析：
    用途扩散就是让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。

  • 第2题：

    下列哪些方法可以训练发散思维?（ ）

    A.用途扩散
    B.结构扩散
    C.方法扩散
    D.形态扩散

    答案：A,B,C,D
    解析：
    以上选项均为训练发散思维的方法。

  • 第3题：

    “利用红色可以做什么”属于（）。

    A．用途扩散

    B．结构扩散

    C．方法扩散

    D．形态扩散


    D D【解析】形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。

  • 第4题：

    “砖能做什么”属于(　)发散思维。

    　　A.用途扩散

    　　B.结构扩散

    　　C.方法扩散

    　　D.形态扩散


    答案：A
    解析：
    A【解析】用途扩散就是让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途

  • 第5题：

    “砖能做什么”属于（　　）发散思维。

    A、用途扩散
    B、结构扩散
    C、方法扩散
    D、形态扩散

    答案：A
    解析：
    用途扩散就是让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。

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