联系自身实际，分析师生关系的改善。
题目
联系自身实际，分析师生关系的改善。
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第1题：
试联系实际分析认知差异的教育含义．
正确答案：
【答案要点】
认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式．智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移．教师应根据学生认知的特点，不断改革教学，努力因材施教．首先，应该创设适应学生认知的教学组织形式；其次，采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化；最后，运用适应认知差异的教学手段．
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第2题：
联系自身实际，谈谈如何加强自身的修养，提高自身的素质，为今后做好文书工作打下基础。
文书工作是一项科学的、严肃的工作，要求从事这项工作的人员具有较高的素质修养。所以文书人员应该具备以下几点素质：
（1）要有较高的政治素质
有较高的政治素质主要表现在两个方面：一是坚持四项基本原则，同党中央保持一致。二是有较高的政治理论修养和政策水平。
（2）要有良好的工作作风
培养良好的工作作风是做好文书工作的前提。每个文书工作人员必须有强烈的助手意识和参谋意识，主动为领导的科学决策献计献策，真正以高度负责的精神做好自己的本职工作。
（3）要有较强的业务水平
作为一名文书人员，应热爱本职工作，具有广博的知识和合理的知识结构。不仅要提高自己分析问题和解决问题的能力，还要努力学习专业知识，拓宽自己的知识面。 总之，作为一名文书工作，各方面必须具有良好的素质，才能做好本职工作。
略 -
第3题：
联系实际分析新产品开发的策略。
领先开发策略;模仿、赶超策略;合作开发策略;技术引进策略 -
第4题：
结合我国目前中小学师生关系实际，谈谈如何建立民主型的师生关系。答案：错解析：我国目前中小学存在的师生关系类型主要有对立型、依赖型、自由放任型和民主型。要建立民主型的师生关系应遵循以下几点：
(1)师生之间相互的态度；教师对学生要严格要求，热情、和蔼、公正，尊重学生，发扬教学民主。学生应尊敬老师，接受指导，主动自觉进行学习。
(2)师生之间感情关系；情绪热烈、和谐，课堂气氛活跃。
(3)师生在课堂合作状态；师生之间呈现积极的双向交流，学生积极思考，提出问题，各抒己见；教师认真引导。只有遵循以上几点才能真正建立民主型的师生关系，达到良好的教学效果。 -
第5题：
师生关系与职业尊严有怎样的联系？
（民主）平等