学生在教学条件下学习概念、获得概念的主要形式是概念同化。（ ）

题目

学生在教学条件下学习概念、获得概念的主要形式是概念同化。（ ）

相似考题

1.学生获得概念的基本形式是概念__________，指在课堂学习的条件下，利用学生认知结构中原有的有关概念，以定义的方式直接向学生揭示概念的关键特征，从而使学生获得概念的方式。

2.概念学习的主要方式有（ ）A、概念理解B、概念形成C、概念同化D、概念内化

3.概念学习的主要方式有（ ）。A、概念巩固B、概念理解C、概念形成D、概念同化E、概念深化

4.概念学习的主要方式有（ ）A．概念理解B．概念形成C．概念同化D．概念内化

参考答案和解析
正确答案：√
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  • 第1题：

    请教教师资格考试单选题:以概念同化的学习方式获得概念主要发生在(学龄期、学前期、成人、以上都是)

    以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（学龄期、学前期、成人、以上都是）


    以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（学龄期、学前期、成人、以上都是） 

  • 第2题：

    儿童在日常生活中已经能分别你、我、他，上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）

    A概念形成

    B概念同化

    C接受学习

    D幼儿园系统教学获得的


    A
    略

  • 第3题：

    概念学习的基本方式是（）

    A概念形成、概念同化

    B概念同化、概念迁移

    C概念迁移、概念形成

    D概念理解、概念形成


    A
    略

  • 第4题：

    在学习“电离平衡”概念之前，教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识．该教师采用的教学策略属于( )。


    A.概念强化策略

    B.概念同化策略

    C.概念图策略

    D.概念转变策略

    答案：B
    解析：
    概念同化是指在课堂学习的条件下，用定义的方式(或体现在上下文中)直接向学习者揭示概念的关键特征，学生利用认知结构中原有的有关概念来同化新知识概念，从而获得科学概念(或二级概念)的过程，本题中教师利用学生认知结构中原有的化学平衡概念获得电离平衡概念．属于概念同化．故本题选B．

  • 第5题：

    幼儿概念学习的典型方式是（）

    A概念形成

    B概念同化

    C概念获得

    D概念迁移


    A
    略

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