培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。A．说服B．群体约定C．榜样学习D．奖励与惩罚

题目

培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。

A．说服

B．群体约定

C．榜样学习

D．奖励与惩罚

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1.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。A.榜样B.说服C.锻炼D.陶冶

2.教师利用班集体成员共同讨论决定的规则改变学生态度的方法是A.说服教育B.榜样力量C.奖励与惩罚D.群体约定

3.教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()．A．说服B．榜样示范C．群体约定D．价值辨析E．奖励与惩罚

4.培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。A．说服B．角色扮演C．榜样学习D．奖励与惩罚

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  • 第1题：

    教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（ ）。
    A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析
    E.奖励与惩罚


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    这五项都是教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法。

  • 第2题：

    教师帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。
    A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析
    E.奖励与惩罚


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    这五项都是教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法。

  • 第3题：

    培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。

    A.说服
    B.群体约定
    C.榜样学习
    D.奖励与惩罚

    答案：A,B,C,D
    解析：
    常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩。

  • 第4题：

    培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。
    A.说服 角色扮演
    C.榜样学习 D.奖励
    E.惩罚


    答案：A,B,C,D
    解析：
    说服、角色扮演、榜样学习、奖励、惩罚都是培养学生良好品德的心理学技术。

  • 第5题：

    培养学生良好品德的心理学技术包括（）。
    A.说服
    B.角色扮演
    C.榜样学习
    D.奖励与惩罚


    答案：A,B,C,D
    解析：
    常用的培养学生良好态度和品德的方法有说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等。

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