小学儿童品德发展关键期是（ ）。A．二年级下学期前后B．三年级上学期前后C．三年级下学期前后D．四年级上学期前后

题目

小学儿童品德发展关键期是（ ）。

A．二年级下学期前后

B．三年级上学期前后

C．三年级下学期前后

D．四年级上学期前后

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1.国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是( )A.小学二年级，初中一年级B.小学三年级，初中二年级C.小学四年级，初中三年级D.小学五年级，高中一年级

2.国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是（ ）。A.小学二年级，初中一年级 B.小学三年级，初中二年级 C.小学四年级，初中三年级 D.小学五年级，高中一年级

3.小学儿童品德发展的“关键年龄”是在( )下学期前后。A.二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级

4.小学生品德发展的关键期是（ ）前后。 A．二年级下学期 B．三年级上学期 C．三年级下学期 D．四年级上学期

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  • 第1题：

    小学儿童品德发展关键期是（ ）。

    A.二年级下学期前后
    B.三年级上学期前后
    C.三年级下学期前后
    D.四年级上学期前后

    答案：C
    解析：
    在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。

  • 第2题：

    我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在（ ）

    A.三年级上学期
    B.三年级下学期
    C.四年级上学期
    D.四年级下学期

    答案：B
    解析：
    小学阶段的品德过渡性特点，是品德发展过程中的质变的具体表现，在这个过程中，存在着一个转折期，即儿童品德发展的“关键年龄”。研究结果认为这个关键期大致在小学三年级下学期前后，但是由于教育工作上的差异，前后有一定的出入。

  • 第3题：

    从发展的角度来看，性格有两次快速的发展，第一次是在小学六年级前后，第二次是在（）前后。

    A初二年级

    B初三年级

    C高一年级

    D高二年级


    C
    略

  • 第4题：

    我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在( )前后。


    A.三年级上学期

    B.三年级下学期

    C.四年级上学期

    D.四年级下学期

    答案：B
    解析：
    小学阶段的品德过渡性特点，是品德发展过程中的质变的具体表现，在这个过程中，存在着一个转折期，即儿童品德发展的“关键年龄”。研究结果认为这个关键期大致在小学三年级下学期前后，但是由于教育工作上的差异，前后有一定的出入。

  • 第5题：

    从发展的角度来看，性格有两次快速的发展，第一次是在小学六年级前后，第二欠是在（）

    A初二年级前后

    B初三年级前后

    C高一年级前后

    D高二年级前后


    C
    略

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