19世纪中叶，英国教育思想家___________提出了较为系统的课程理论。

题目

19世纪中叶，英国教育思想家___________提出了较为系统的课程理论。

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1.19世纪中叶，英国教育思想家__________提出了较为系统的课程理论。

2.19世纪中叶，英国教育思想家____提出了较为系统的课程理论。

3.19世纪中叶,()提出了“什么知识最有价值”这一经典的课程问题,它成为课程理论研究的重要开端。A、斯宾塞B、罗素C、詹姆斯D、皮尔士

4.19世纪中叶，英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后，世界各国许多重大教育改革都是以__________为核心。

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  • 第1题：

    19世纪中叶，英国教育思想家_________提出了较为系统的课程理论。


    正确答案：
    斯宾塞

  • 第2题：

    英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。


    参考答案：以科学为主课

  • 第3题：

    1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）的过程模式。
    课程开发
    略

  • 第4题：

    19世纪中叶，英国教育思想家_____提出了较为系统的课程理论。


    正确答案：
    斯宾塞

  • 第5题：

    19世纪中叶，英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后，世界各国 许多重大教育改革都是以（ ）为核心。


    答案：课程 改革,
    解析：

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