下列不属于教师劳动特点的是【 】A.独特的创造性B.科学性和艺术性C.空间的广延性和时间的连续性D.极强的功利性

题目

下列不属于教师劳动特点的是【 】

A.独特的创造性

B.科学性和艺术性

C.空间的广延性和时间的连续性

D.极强的功利性


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  • 第1题:

    教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )。 A.示范性 B.创造性 C.广延性 D.连续性


    正确答案:B
    【考查要点】本题主要考查考生对教师劳动特点的认识。
    【名师详解】教师劳动具有连续性、复杂性、示范性、创造性等多个特点,教师的教育机智是教师劳动创造性的充分体现。因此本题选B。

  • 第2题:

    教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )。
    A.示范性 B.创造性
    C.广延性 D.连续性


    答案:B
    解析:
    教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力,体现了教师劳动的创造性。

  • 第3题:

    有人说教师工作是一个“无底洞”,没有明显的时空界限,这反映了教师劳动的哪一个特点?( )

    A.复杂性和创造性
    B.主体性和示范性
    C.长期性和间接性
    D.连续性和广延性

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    有人说,教师工作是个无底洞,没有明显的时空界限。这反映了教师劳动的( )

    A.复杂性和创造性
    B.主体性和示范性
    C.广延性和连续性
    D.主体性和复杂性

    答案:C
    解析:
    教师劳动的连续性是指时间的连续性,是指教师的劳动没有严格的交接班时间界限;教师劳动的广延性是指空间的广延性,是指教师没有严格界定的劳动场所,课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间。题干中的“没有明显的时空界限”即体现了教师劳动的连续性和广延性。

  • 第5题:

    “十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的(??)

    A.空间的广延性
    B.时间的连续性
    C.长期性
    D.示范性

    答案:C
    解析: