直观教学的类型包括________ 、________ 、________ 。

题目

直观教学的类型包括________ 、________ 、________ 。

相似考题

1.导游人员的培训方式包括 （ ） A．课堂讲授 B．直观教学 C．专题研讨 D．实践培训 E．岗后培训

2.直观教学的类型包括____________、_________和_________。

3.直观教学既是手段又是目的。

4.下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观B.教学中较多选用现代化教学手段C.直观教学主要由学生年龄特征决定D.直观教学不应该与讲解配合

参考答案和解析
正确答案：
【实物直观、模式直观、语言直观】
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  • 第1题：

    直观教学既是手段也是目的。


    答案：
    解析：
    考 点 中学常用的教学方法

    正确答案 这种说法是错误的。直观教学是指根据教学的需要，让学生们感知到学习的对象。直观教学通过提供给学生直接经验或利用学生已有的经验，目的在于克服学生在学习和理解过程中的困难，帮助他们原本生疏难理解的知识。综上所述，直观教学是一种教学手段而不是目的，不能为了直观而直观，一般在学生对教学内容比较生疏时，在理解上遇到困难时才需要教师运用直观教学。
    文字解析 本题考察直观教学的性质。

  • 第2题：

    低年级词语教学常见的方法主要有四种，包括 、经验联系法、直观教学法和比较辨析法。


    直观演示法;联系上下文;联系已知（即生活经验和知识积累）;比较辨析法;举例法

  • 第3题：

    直观教学的形式包括实物直观、 和言语直观。


    实物直观;模像直观;言语直观

  • 第4题：

    简述直观教学必须运用的感知规律。


    答案：
    解析：
    （1）直观的对象必须达到一定的强度（1分）。（2）对象和背景的差异越大，将对象从背景中区分开来越容易（1分）。（3）活动的对象较之静止的对象容易感知（1分）。（4）空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们清晰地感知（2分）。

  • 第5题：

    1、关于直观教学在生物学教学中的突出作用，下列说法不恰当的是（）

    A．直观教学有助于学生的被动学习

    B．直观教学有助于学生对生物学知识的理解

    C．直观教学有助于提高学生的学习兴趣

    D．直观教学有助于引发学生的学习欲望


    直观教学有助于学生的被动学习

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