被称为课程论经典的学术著作是( )。A．《课程与教学的基本原理》B．《教育目标分类学》C．《教育过程》D．《教学与一般发展》

题目

被称为课程论经典的学术著作是( )。

A．《课程与教学的基本原理》

B．《教育目标分类学》

C．《教育过程》

D．《教学与一般发展》

相似考题

1.被称为课程论经典的学术著作是（ ）。A．《课程与教学的基本原理》B．《教育目标分类学》C．《教育过程》D．《教学与一般发展》

2.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（ ）。A．《课程与教学的基本原理》B．《教育目标分类学》C．《教育过程》D．《教学与一般发展》

3.1956年，布卢姆出版了( )，把认知领域分为六类目标。A.《教学目标》 B.《教育目标分类学认知领域》 C.《课程与教学的基本原理》 D.《设计教学法》

4.1944年出版的_______的______被认为是课程论的经典著作。 【 】A.博比特《课程》B．查特斯《课程编制》C．泰勒《课程与教学的基本豫理》D．布鲁纳《教育过程》

更多“被称为课程论经典的学术著作是( )。A.《课程与教学的基本原理》B.《教育目标分类学》C.《教育过程》D.《 ”相关问题

  • 第1题：

    课程论的经典学术著作是泰勒的（ ）


    A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》
    C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》


    答案：A
    解析：
    泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中，提出了课程评价理论。这是他最早将课程评价 的理论引入到课程编制过程之中,从而使教育目标精确具体、课程内容严密统一，课程编制更具有 操作性。

  • 第2题：

    被誉为“现代课程理论的圣经”的是？

    A．《民主主义与教育》

    B．《学记》

    C．《大教学论》

    D．《课程与教学的基本原理》


    《课程与教学的基本原理》

  • 第3题：

    标志着课程成为一个独立的研究领域的著作是？

    A．《民主主义与教育》

    B．《课程》

    C．《大教学论》

    D．《课程与教学的基本原理》


    博比特

  • 第4题：

    被称为课程论经典的学术著作是（　　）。

    A、《课程与教学的基本原理》
    B、《教育目标分类学》
    C、《教育过程》
    D、《教学与一般发展》

    答案：A
    解析：
    泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。

  • 第5题：

    15、被称为“现代课程理论圣经”的著作是（）

    A．《大教学论》

    B．《课程》

    C．《课程与教学的基本理论》

    D．《民主与教育》


    课程与教学的基本原理

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