小学低年级儿童的想象，必须依靠 ( )A、 动作B、 具体事物C、概念D、 语词

题目

小学低年级儿童的想象，必须依靠 ( )

A、 动作

B、 具体事物

C、概念

D、 语词

相似考题

1.小学低年级儿童想象的形象往往具有复制性和_________性。

2.小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（ ）。A．复制性 B．新颖性 C．创造性 D．具体性

3.小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象

4.小学低年级学生的思维以形象逻辑思维为主,可以完成逻辑递推问题,但是这些问题必须以具体事物为依托。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    小学低年级学生想象的内容常常是事物的简单再现，缺乏独立性和创造性。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    儿歌的主要对象是( )


    A.婴幼儿

    B.学龄初期儿童

    C.小学低年级儿童

    D.婴幼儿和小学低年级儿童

    答案：B
    解析：
    儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。从读者对象的角度看，它是以学龄初期的儿童为主要对象的。

  • 第3题：

    4.小学低年级儿童的具体形象记忆要明显优于语词记忆。


    正确

  • 第4题：

    想象活动的基本成分是（　　）

    A.概念
    B.表象
    C.语词
    D.动作

    答案：B
    解析：
    想象是个体对已有表象进行加工，产生新形象的过程。因此它的基本成分是 表象。

  • 第5题：

    具体形象思维的工具是（）。

    A感知、动作

    B具体形象、表象

    C语词概括

    D概念、判断、推理


    B
    略

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