幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（ ）分钟。 A．2—3 B．3—5 C．10 D．20

题目

幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（ ）分钟。 A．2—3 B．3—5 C．10 D．20

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1.下列关于婴幼儿注意发展正确的是:( )A、婴儿能较集中注意某个新鲜事物，但不很稳定，以无意注意为主B、18月龄幼儿对有兴趣的事物只能集中注意5-8分钟C、2岁能集中注意10-12分钟D、2.5岁已能集中注意10-20分钟E、3岁儿童开始出现有意注意，能注意观察周围环境的变化并与认知过程结合

2.3岁幼儿一般能集中注意约（ ）。A．5分钟B．10分钟 ○C．15分钟D．20分钟

3.下列属于幼儿观察力特点的是（）.A.观察的目的性较差，容易受外界新异刺激的干扰而不能持久B.观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久C.能抓住事物的本质特征D.能够很容易注意事物的内在联系

4.四岁幼儿一般能集中注意约()。A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟

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  • 第1题：

    幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（　　）分钟。

    A.2—3
    B.3—5
    C.10
    D.20

    答案：B
    解析：
    幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意35分钟，4岁幼儿能集中注意10分钟，5-6岁幼儿可集中注意20分钟左右。

  • 第2题：

    研究表明，在良好的教育环境下，一般情况中班幼儿能集中注意（）。

    A．5-10分钟

    B．3-5分钟

    C．15分钟

    D．20分钟


    3-5分钟

  • 第3题：

    研究表明，在良好的教育环境下，一般情况中班幼儿能集中注意（）。

    A．3-5分钟

    B．5-10分钟

    C．15分钟

    D．20分钟


    3-5分钟

  • 第4题：

    幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（　　）分钟。


    A、2-3
    B、3-5
    C、10
    D、20

    答案：B
    解析：
    幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意3—5分钟，4岁幼儿能集中注意10分钟，5—6岁幼儿可集中注意20分钟左右。

  • 第5题：

    在良好的教育环境下，5-6岁幼儿能集中注意（）。

    A．15分钟

    B．5分钟

    C．10分钟

    D．7分钟


    A 答案：A 【解析】不同年龄阶段幼儿的注意维持时间是不同的。3～5岁孩子的注意时间在5～l5分钟之间，5～6岁幼儿能集中注意15分钟左右。

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