在下列家庭教育措施中,哪一项是不太妥当的?( )A.凡是对儿童提出的要求,家长务必身体力行B.尽量满足儿童生理和精神方面的需要C.家庭成员之间保持一致的教育观念D.一切家庭事务都向儿童公开

题目

在下列家庭教育措施中,哪一项是不太妥当的?( )

A.凡是对儿童提出的要求,家长务必身体力行

B.尽量满足儿童生理和精神方面的需要

C.家庭成员之间保持一致的教育观念

D.一切家庭事务都向儿童公开


相似考题
更多“在下列家庭教育措施中,哪一项是不太妥当的?( )A.凡是对儿童提出的要求,家长务必身体力 ”相关问题
  • 第1题:

    家长的亲子观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识,它影响家长教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第2题:

    试从家长的儿童观联系实际分析其对儿童家庭教育的影响。要求:(1)阐明家长的儿童观的含义和表现; (2)联系实际分析该观念对儿童家庭教育的影响,并提出自己的观点或建议,否则扣 6分。


    答案:家长的儿童观是指家长对儿童的看法、观念和态度。有些家长认为 ,儿童发展是被动发展的过程,儿童没有自已的权利、地位和自主意思。在这种儿童观的影响下,家长无视儿童发展的规律及儿童积极主动性的发挥 ,强迫儿童完全按照父母的意愿来发展,结果导致儿童的自由个性、积极性、主动性和创造性被压抑 ,儿童心智得不到充分发展;有些家长把儿童的发展完全看成是遗传因素决定的 ,家长起不了什么作用。这种家长在实际实施教育时 ,往往过于消极,忽视自身在儿童发展中的作用,忽视对孩子的教育,经常采取一种放任自流的方式 ,其结果就是导致儿童的学习与发展无人问津 ,心智能力得不到有效提升 ;有些家长能充分意识到儿童具有发展的主动性,同时环境和教育也是肜响儿童发展的非常重要的因素 ,儿童有自己独立的人格、思想 ,享有独立的社会地位和权利 ,能根据自己的想法和意愿做事。这类家长在教育儿童时,往往态度积极,能时刻关注孩子的发展,了解他们的想法和需求,并能根据孩子的特点以及他们遇到的问题 ,进行有针对性的、适时适当的引导。
    家长的教育观对儿童家庭教育的影响: 家长的教育观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识 ,它影响着家长的教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。一些家长认为“树大自然直” ,孩子的发展是遗传决定好的,教育对孩子来说作用不大 ,困而任其发展。一些家长认为我不是老师,不懂得教,所以只管生孩子,至于教孩子,那是学校的事。这是一种“只养不教”的观点。实践中,家长应该明确自身在儿童威长的作用和应承担的角色 ,克服错误观念和错误做法。同时也要认识到教育并不是万能的 ,过分夸大教育的作用。

  • 第3题:

    学前儿童的家庭教育,指的是在家庭生活中由家长(或其他长辈)对学前儿童进行的教育和施加影响。


    家长与子女双向互动的过程

  • 第4题:

    在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()

    A.教育观念

    B.教育方法

    C.教育方式

    D.教育能力


    参考答案:A

  • 第5题:

    在下列家庭教育措施中,哪一项是不太妥当的?(  )

    A.凡是对儿童提出的要求,家长务必身体力行
    B.尽量满足儿童生理和精神方面的需要
    C.家庭成员之间保持一致的教育观念
    D.一切家庭事务都向儿童公开

    答案:D
    解析:
    家庭教育中要遵守幼儿适当回避的原则,不是所有的事情都向儿童公开。