2009年12月15日上午，育才学校的教师刘某在检查作业时发现学生小雨做错了一道很容易的题，并且这道题自己曾经讲过，这令刘某非常生气，于是朝小雨腿上踢了一脚，没想到一脚下去之后，小雨一直喊疼，被同学扶回了家。次日，小雨家长将小雨送往某社区卫生院进行诊治，后小雨因疼痛并伴有高烧于2009年12月19日转入市人民医院进行治疗。后来小雨家长和刘某的丈夫达成了给付全部治疗费2000元和其他费用3100元的赔偿协议。 2010年3月19日，小雨因右腿疼痛加剧再次入住市人民医院，2010年4月5日被医院诊断为右股骨血

题目

2009年12月15日上午，育才学校的教师刘某在检查作业时发现学生小雨做错了一道很容易的题，并且这道题自己曾经讲过，这令刘某非常生气，于是朝小雨腿上踢了一脚，没想到一脚下去之后，小雨一直喊疼，被同学扶回了家。次日，小雨家长将小雨送往某社区卫生院进行诊治，后小雨因疼痛并伴有高烧于2009年12月19日转入市人民医院进行治疗。后来小雨家长和刘某的丈夫达成了给付全部治疗费2000元和其他费用3100元的赔偿协议。 2010年3月19日，小雨因右腿疼痛加剧再次入住市人民医院，2010年4月5日被医院诊断为右股骨血原性骨髓炎。因为该病，小雨于2010年7月3日入住某部队医院进行治疗，前后共花去医疗费9425．43元。经法医临床司法鉴定，小雨右腿软组织受伤是血原性骨髓炎的诱因，二者具有因果关系。 随着治疗费的增加，小雨的家长越来越感到此前签订的赔偿协议不公平，遂于2010年7月28日诉至法院请求撤销该协议，请求被告育才学校和被告刘某共同赔偿各项损失12380．69元。 法院审理后认为，被告刘某作为被告育才学校的老师，在教学活动中踢伤原告小雨，这一行为与造成原告小雨血原性骨髓炎之间有因果关系，被告育才学校应承担被告刘某给原告小雨造成的相应损失。但鉴于血原性骨髓炎系原告小雨自身血液中带有细菌所致，且原告小雨受伤后，治疗的不及时、不彻底导致损失扩大，育才学校应承担全部损失17505．43元的30％即5251．63元，扣除被告刘某代为支付的5100元，应再支付151．6元。 问题： (1)在这一案例中，教师刘某的行为合法吗?为什么? (2)在这一案例中，学校为什么要承担一定的法律责任? (3)如果你是一名教师，应该如何认识自己的职业?应当如何处理与学生的法律关系?

相似考题

1.2015年冬天某日的一个上午，某市一小学二年级(1)班班主任数学教师马某，因该班学生刘某未完成家庭作业，非常生气，把学生刘某叫到其办公室训话，他越说越着急，顺手拿起在其旁边的热炉钩子将刘某脸部烫伤有三处之多。下列说法正确的是()A、教师马某因学生刘某未完成家庭作业，就用炉钩将该生脸部烫伤，并有三处之多，是一种明显的故意伤害行为，应承担法律责任。B、教师马某应被学校责令改正，情节严重的，依法给予处分C、学生刘某的赔偿责任由学校来承担D、马某的行为应该承担相应的刑事责任

2.小明在做作业时做错了一道题，老师罚他写了5页，这属于变相体罚。 （）

3.下面是某老师布置的一道习题和某同学的解答过程。问题： (1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的哪些知识点 (2)给出正确解题过程。 (3)针对学生解题过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。

4.某初级中学物理教师刘某，1991年毕业于某师范专科学校，被县教育局分配至某中学任教，刘某工作的第一年，学校安排其担任初中二年级物理教师，刘某平时教学不认真，态度不端正，给学生误课的情况也时有发生，一年结束后，其所在班级的学习成绩明显下降，学生意见很大．经学校认真调查后发现刘某不仅缺乏做教师的基本品德素质，而且专业基础极为薄弱，教学质量明显较差，不适合继续担任教师工作，遂决定刘某暂调学校图书馆负责图书管理．刘某对学校的决定不服，认为自己是正规师范专科学校毕业，理应担任教学工作，学校此种决定，等于取消了其教师资格，剥夺了他的教育权，学校无此权力．根据《教师法》相关知识分析该案例．

更多“2009年12月15日上午,育才学校的教师刘某在检查作业时发现学生小雨做错了一道很容易的题,并且这道 ”相关问题

  • 第1题：

    中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室，并罚其做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列说法正确的是（）。
    A 、 王某对其头部所受伤害负主要责任
    B 、 刘某将王某赶出教室不应实施体罚
    C 、 学校可依法给予刘某相应的行政处罚
    D 、 刘某侵犯了王某的受教育权和人身权


    答案：D
    解析：
    教师刘某把王某赶出教室，侵犯了王某的受教育权；惩罚其做俯卧撑，侵犯了他的人身权。

  • 第2题：

    下列做法中,没有违反相关法律规定的是

    A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本
    B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟
    C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课
    D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习

    答案：D
    解析：
    A选项侵犯了隐私权，B选项违反了义务教育法，C是变相体罚行为，侵犯了人格尊严权。故本题选D。

  • 第3题：

    翻译：”我们发现解这道题是很容易的。“


    主谓宾+宾补

  • 第4题：

    下列做法中,没有违反相关法律规定的是

    A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本
    B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟
    C.教师刘某止没有正确回答问题的学生站着听课
    D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习

    答案：D
    解析：
    A选项侵犯了隐私权，B选项违反了义务教育法的，C是变相体罚行为，侵犯了人格尊严权。故本题选D。

  • 第5题：

    下列做法中。没有违反相关法律规定的是（　　）。


    A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本

    B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟

    C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课

    D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习

    答案：D
    解析：
    A项，小刚的妈妈经常检查他的日记本，侵犯了小刚的隐私权，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。B项，教师王某在教室外面的走廊抽烟，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条的规定，“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒”。C项，教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课是一种体罚，违反了《中华人民共和国义务教育法》第二十九条的规定，“教师应当尊重学生的人格。不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。D项，教师李某让未掌握投篮动作的学生反复练习是一种正常教学行为，没有违反相关法律规定。

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