小张毕业后分配到一所中专工作，工作期间常常利用上班时间联系生意。在担任班主任期间，他一直不安心工作，没有把精力放在如何搞好班级工作提高学生素质上，而是想方设法利用学生家长为其生意提供便利。 试从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。

题目

小张毕业后分配到一所中专工作，工作期间常常利用上班时间联系生意。在担任班主任期间，他一直不安心工作，没有把精力放在如何搞好班级工作提高学生素质上，而是想方设法利用学生家长为其生意提供便利。 试从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。

相似考题

1.课任教师在担任班主任工作期间，其工作的主业是()。A、教学研究B、个人成长C、学科教学D、班主任工作

2.(2019年)社会工作者小张在某社会工作服务机构工作五年，承担了多项重要工作，一直表现出色。最近他常常感觉工作任务繁重且枯燥乏味，导致情绪低落。针对目前小张的情况，机构负责人宜采取的激励措施是( )。A.发动员工关心小张的生活，使他有团队归属感 B.招聘新人替代小张的工作，使他有工作危机感 C.让小张重新设计工作职位，让他有更高的工作自主权 D.提高薪酬福利待遇，让他有更好的工作满足感

3.阅读材料。回答问题。 小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所学校任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响。常常利用学校活动和班级活动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间。也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。 试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。

4.小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常利用学校活动和班级涌动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。 试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。

更多“小张毕业后分配到一所中专工作,工作期间常常利用上班时间联系生意。在担任班主任期间,他一直不安 ”相关问题

  • 第1题：

    《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（　　）


    A.班、团委工作

    B.教育工作

    C.教学工作

    D.班主任工作

    答案：D
    解析：
    班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

  • 第2题：

    小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常利用教学活动和班级活动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、任命班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。
    问题：请从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。


    答案：
    解析：
    (1)小王的做法很不好，违反了教师职业道德中“为人师表”的要求。 (2)为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，言语规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公。很明显可以看出材料中老师的做法违背了教师职业道德中“为人师表”的要求。
    (3)教师的首要职责与任务是教书育人，为国家和社会输送人才，因此教师应该把工作的重点放在班级管理和学生培养上。
    (4)良好的教师职业道德对教育对象具有教育作用，学生往往从教师的道德意识和道德行为中汲取是非、善恶观念。教师对学生起着言传身教的作用，小王现在在学生面前的表现，会使学生认为社会就是有钱说了算，从而只想钱而不专心学习。

  • 第3题：

    某单位2010年10月招聘职工，要求中专以上学历，并要求应聘者如实提供个人情况表，如有隐瞒，一经发现立刻辞退，赵某中专毕业，但是托人提前拿到了某中专的毕业证，该单位与他订立了劳动合同，赵某在使用期间工作一直很认真，2011年2月单位发现赵某中专文凭是伪造的，续主张合同无效。


    =362.71=363(人)

  • 第4题：

    阅读材料，回答问题。材料：小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所中学任教。校长根据她来到后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但小李受社会不良风气的影响，常常利用班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班主任期间，她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和教育学生上，教学任务经常无法完成，并且利用便利条件，向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。
    问题：试从教育法律法规视角对小李的做法进行分析。


    答案：
    解析：
    （1）小李的做法没有履行教育教学的职责。《教师法》规定，教师有履行教育教学的职责，完成职责范围内的教学任务。如果不按聘任合同完成教育教学任务而造成工作损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。同时，教师应不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。
    （2）小李与家长沟通不是为了更好地对学生实施教育教学，而是为了私利。
    （3）小李的师德修养不高，思想政治觉悟不高。《国家中长期教育改革发展与规划纲要》规定，要建设一支高素质的教师队伍，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。
    （4）应该由其所在学校对小李进行相应的教育与处罚。@##

  • 第5题：

    材料：
    小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常利用学校活动和班级活动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。
    问题：
    试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。


    答案：
    解析：
    【知识点】教师职业道德
    小王的做法是错误的，违背了教师职业道德规范的要求。
    首先，教师职业道德规范要求教师为人师表。为人师表要求教师要以身作则，要廉洁从教。材料中，小王老师经常申请不必要的经费，还常以换座位、评“三好学生”等理由向家长讨要好处，利用职务之便，谋取私利，违背了廉洁从教的职业道德要求;没做到以身作则，造成了不良影响。
    其次。教师职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护每一位学生，不侵犯学生的权利，促进学生身心健康发展。材料中，小王老师身为班主任，以权谋私，为了一己私利为个别学生的利益服务;对学生进行乱收费，严重侵害了学生的合法权益;助长了不良风气，给学生心理健康造成了不良的影响。
    因此，作为一名教师，要严于律己，以身作则，做到廉洁从教，为人师表。

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