幼儿观察发展的主要表现有哪些?
题目
幼儿观察发展的主要表现有哪些?
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参考答案和解析
正确答案：
幼儿观察的发展，表现在观察的目的性、持续性、细致性、概括性以及观察方法等方面。
(1)观察的目的性加强。幼儿观察的目的性从低到高可分为三级：低级、中级、高级。
(2)观察的持续性延长。幼儿初期，观察持续时间很短，其与持续性和目的性有关。
(3)观察的细致性增加。经过系统的培养，幼儿观察的细致性能够有所提高。
(4)观察的概括性提高。对图像观察概括化可分四个阶段：个别对象、空间联系、因果联系、对象总体。
幼儿观察的发展，表现在观察的目的性、持续性、细致性、概括性以及观察方法等方面。
(1)观察的目的性加强。幼儿观察的目的性从低到高可分为三级：低级、中级、高级。
(2)观察的持续性延长。幼儿初期，观察持续时间很短，其与持续性和目的性有关。
(3)观察的细致性增加。经过系统的培养，幼儿观察的细致性能够有所提高。
(4)观察的概括性提高。对图像观察概括化可分四个阶段：个别对象、空间联系、因果联系、对象总体。
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第1题：
幼儿观察发展的特点主要有（ ）。
答案：A,B,D,E解析：幼儿观察发展的特点主要有：(1)幼儿观察的目的性逐渐增强。(2)幼儿观察的持续时间逐渐延长。(3)幼儿观察的概括性逐渐增强。(4)观察的方法逐渐形成。因此，答案选ABDE。 -
第2题：
简述游戏促进幼儿智力的发展主要表现在哪些方面。答案：解析：(1)游戏丰富了幼儿的知识； (2)游戏提高了幼儿的感知能力；
(3)游戏激发了幼儿的想象力；
(4)游戏发展了幼儿的思维能力；
(5)游戏培养了幼儿的语言能力。 -
第3题：
为时间抽样观察法制定记录表，除表名之外，还需设计哪些必备要素？
A．幼儿序号
B．观察行为
C．对观察时间段和时间间隔的要求
D．填写说明
1.时间取样观察法只适用于经常发生的行为，像对儿童依赖行为的研究就可采用此法。 2.时间取样观察法只适用于观察外显行为，不宜观察内显行为。 3.使用时间取样观察法，必须要确定观察目的，被试的数量，观察的范围和时间。 4.使用时间取样法对观察行为与事件必须给以明确的操作定义。 5.使用时间取样观察法，应当制定时间取样编码记录表。 -
第4题：
幼儿观察力的发展有哪些表现?答案：解析：(1)目的性增强；
(2)持续性延长；
(3)细致性增加；
(4)概括性提高；
(5)观察方法的形成。 -
第5题：
幼儿观察的发展有哪些特征？
幼儿观察发展的特征主要表现在以下五个方面：
（1）观察的目的性加强。
（2）观察的持续性延长。
（3）观察的细致性增加。
（4）观察的概括性提高。
（5）观察方法的形成。
略