在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法是( )。 A.说理教育法 B.榜样示范法 C.自我教育法 D.品德评价法

题目

在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法是( )。 A.说理教育法 B.榜样示范法 C.自我教育法 D.品德评价法


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  • 第1题:

    以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是( )。

    A.德育过程
    B.美育过程
    C.智育过程
    D.心育过程

    答案:A
    解析:
    德育过程是以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动。

  • 第2题:

    德育过程的基本矛盾是(  )

    A.教育者与德育内容
    B.教育者与德育方法
    C.教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的矛盾
    D.教育者与德育原则

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    本教材指出,在思想政治教育教育活动中,教育者所提出的反应社会发展要求的教育目标,往往超越受教育者()的思想品德基础。


    A

  • 第4题:

    以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是( )。

    A.思想品德形成过程
    B.思想品德评价过程
    C.思想品德教育过程
    D.思想品德提高过程

    答案:C
    解析:
    德育过程是以形成受教育者一定思想品德为目标,教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。

  • 第5题:

    思想政治教育过程, 是教育者根据一定社会的思想品德要求和受教育者思想品德形成发展的规律, 对受教育者进行有目的、 有计划、 有组织的引导, 促使受教育者产生内在的思想矛盾运动, 以形成和提高其()的过程。


    社会和自身发展的需要正确的思想、政治、道德理论思想、政治、道德素质和促进全面发展的过程