教育学萌芽的标志是（ ）的提出。A．教育价值B．教育规律C．教育问题D．教育现象

题目

教育学萌芽的标志是（ ）的提出。

A．教育价值

B．教育规律

C．教育问题

D．教育现象

相似考题

1.教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示的科学。()A.教育现象B.教育问题C.教育规律D.心理活动

2.教育学的研究对象是()．A．教育问题B．教育价值C．教育事实D．教育规律

3.教育学的研究对象是【 】A。教育现象B．教育问题C．教育事实D．教育规律

4.教育科学研究的发端，也是教育学的使用价值所在的是( )A．教育现象B．教育问题C．教育规律D．教育事实

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  • 第1题：

    基础知识

    推动教育学发展的内在动力是( )的发展。

    A.教育规律

    B.教育价值

    C.教育现象

    D.教育问题


    正确答案：D
    无

  • 第2题：

    以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学是（ ）。

    A．教育

    B．教育学

    C．教育目的

    D．教学


    正确答案：B

  • 第3题：

    推动教育学发展的内在动力是()的发展。

    A.教育规律
    B.教育价值
    C.教育现状
    D.教育问题

    答案：D
    解析：
    教育问题是推动教育学发展的内在动力。

  • 第4题：

    推动教育学发展的内在动力是（）的发展。
    A.教育规律
    B.教育价值
    C.教育现象
    D.教育问题


    答案：D
    解析：
    教育学是研究教育现象的科学，推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。

  • 第5题：

    揭示（ ）是教育学研究的任务。
    A.教育问题 B.教育规律
    C.教育价值 D.教育事实


    答案：B
    解析：
    教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学，所以教育学研究的任务是揭示教育规律。

  • 第6题：

    教育学萌芽的标志是（）的提出。
    A.教育价值
    B.教育规律
    C.教育问题
    D.教育现象


    答案：C
    解析：
    教育学的萌芽阶段是指从教育成为人类独立的社会活动之后，伴随教育实践的不断发展和教育经验的日益增多，一些哲学家、思想家开始对教育实践经验进行总结和概括，对教育问题进行研究，并在他们的政治、哲学等思想中有了对教育问题的论述和说明。本题选C。

  • 第7题：

    教育学的研究对象是( )。

    A.教育规律
    B.教育现象
    C.教育问题
    D.学生

    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    教育学的研究对象是（）

    A.研究教育现象
    B.解决教育问题
    C.揭示教育规律
    D.总结教育经验

    答案：A
    解析：
    教育学的研究对象是教育现象，研究任务是揭示教育规律。

  • 第9题：

    教育学的研究任务在于（　　）

    A.描述教育事实
    B.探讨教育问题
    C.分析教育现象
    D.揭示教育规律

    答案：D
    解析：
    教育学的研究任务是揭示教育规律，而描述教育事实、探讨教育问题、分析教育现象都是揭示教育规律的具体途径。

  • 第10题：

    教育学是研究（　　），揭示教育规律的科学。

    A.教育事实和教育现象
    B.教育事实和教育问题
    C.教育现象和教育问题
    D.教育方针和教育事实

    答案：C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    教育学萌芽的标志是（　　）的提出。
    A

    教育价值

    B

    教育规律

    C

    教育问题

    D

    教育现象


    正确答案： D
    解析：
    教育学研究的对象是教育问题。教育问题的提出标志着教育学的萌芽，教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革，对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想或教育观念。

  • 第12题：

    第 5 题 教育学的研究任务是揭示（　　）

    A．教育规律

    B．教育的本质

    C．教育问题

    D．教育现象


    正确答案：A

  • 第13题：

    教育学研究的任务是（ ）。

    A．教育现象

    B．教育事实

    C．教育问题

    D．教育规律


    正确答案：D
    教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。

  • 第14题：

    教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。
    A.教育事实和教育现象
    B.教育事实和教育问题
    C.教育现象和教育问题
    D.教育方针和教育事实


    答案：C
    解析：
    教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。这是教育学的定义。

  • 第15题：

    教育学研究的对象是( ) 。

    A.教育现象
    B.教育规律
    C.教育事实.
    D.教育问题

    答案：D
    解析：
    教育学研究的对象是教育问题。

  • 第16题：

    教育学的研究对象是（ ）。
    A.教育状况 B.教育现象
    C.教育特征 D.教育问题
    E.教育规律


    答案：B,D
    解析：
    教育状况和教育特征是教育发展过程中表现出来的一些具体特点，可以归人现象和问题 之中。教育规律是教育学所要揭示的，所以它不是教育学的研究对象。

  • 第17题：

    教育学的研究对象是（ ）。
    A.教育现象和教育问题 B.教育规律
    C.教育原则 D.教育技术


    答案：A
    解析：
    教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的
    科学。

  • 第18题：

    （　　）是推动教育学发展的内在动力。
    A.教育问题
    B.教育现象
    C.教育事实
    D.教育规律


    答案：A
    解析：
    专家点评：教育规律决定着教育的发展，但推动教育学发展的却是教育问题。

  • 第19题：

    ( )是推动教育学发展的内在动力。

    A.教育规律 B.教育价值
    C.教育现象 D.教育问题


    答案：D
    解析：
    教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。教育 问题是推动教育发展的内在动力。

  • 第20题：

    推动教育学发展的内在动力是（　　）

    A.教育规律
    B.教育价值
    C.教育原则
    D.教育问题

    答案：D
    解析：
    教育规律决定着教育的发展，但推动教育学发展的却是教育问题。

  • 第21题：

    教育学萌芽的标志是提出了（）

    • A、教育规律
    • B、教育现象
    • C、教育问题
    • D、教育事实

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    教育学萌芽的标志是提出了（）
    A

    教育规律

    B

    教育现象

    C

    教育问题

    D

    教育事实


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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