以下选项不属于教科书编制的要求的是（ ）。A．内容体现思想性与科学性B．考虑到我国教育现状C．内容有基础知识与当代科学新成就D．教学法建议

题目

以下选项不属于教科书编制的要求的是（ ）。

A．内容体现思想性与科学性

B．考虑到我国教育现状

C．内容有基础知识与当代科学新成就

D．教学法建议

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1.求助教师资格考试简答题:在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些?在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些?

2.各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循()的原则。A.思想性(教育性)和科学性相统一B.理论与实践相统一C.知识内在逻辑与教学法要求相统一D.知识与能力相统一

3.各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循（　） 的原则。A.科学性与思想性统一 B.理论与实践统一 C.知识内在逻辑与教学法要求统一 D.知识与能力统一

4.教科书的编写应遵循哪些原则？【参考解析】：教科书的编写应遵循以下原则：(I)按照不同学科的特点，体现科学性与思想性；(2)强调内容的基础性；(3)在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性；(4)合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序；(5)兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

更多“以下选项不属于教科书编制的要求的是( )。A.内容体现思想性与科学性B.考虑到我国教育现 ”相关问题

  • 第1题：

    以下（　　）不属于对高中美术教科书编写的要求。

    A.要体现时代要求
    B.要处理好传统与现代的关系
    C.要注意全面性
    D.要以学生发展为本

    答案：C
    解析：
    美术教科书的编写要以学生发展为本，遵循高中学生的认知发展规律，从学生生活经验出发，以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。美术教科书的编写应体现时代特点，内容的选择要注意处理好传统与现代的关系，既要体现优秀的民族文化传统，也要反映本学科发展的最新成果。

  • 第2题：

    教科书是对某学科现有知识和成果的综合归纳科和系统阐述，为教师备课、上课、布置作业、评定学生学习成绩提供了基本材料。在编写教科书时，应遵循的原则是（ ）(易错)

    A.科学性、操作性、基础性、适用性
    B.普遍性、思想性、基础性、适用性
    C.科学性、思想性、基础性、适用性
    D.科学性、思想性、强制性、适用性

    答案：C
    解析：
    教科书编写应遵循的基本原则与要求主要有：(1)科学性与思想性统一；(2)强调内容的基础性与适用性；(3)知识的内在逻辑与教学法要求的统一；(4)理论与实践统一；(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习；(6)注意与其他学科的纵向和横向联系。

  • 第3题：

    1、说课的基本要求包括（) A．科学性、思想性和实践性 B．科学性、理论性和严谨性 C．科学性、思想性和理论性 D．思想性、严谨性和实践性

    A．科学性、理论性和严谨性

    B．科学性、理论性和严谨性

    C．科学性、思想性和理论性

    D．科学性、理论性和严谨性


    C C【解析】说课的基本要求包括科学性、思想性和理论性。

  • 第4题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》主要包括四部分内容，其中的教育内容与要求部分又包括三部分内容：下列选项中不属于《纲要》中“教育内容与要求”部分的是（　　）。

    A.教育目标
    B.内容与要求
    C.指导要点
    D.组织与实施

    答案：D
    解析：
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第二部分“教育内容与要求”相关内容的考查。这一部分又包括三部分内容，分别是领域目标、内容与要求与指导要点。其中，目标主要表明该领域重点追求什么，它主要的价值取向何在；内容与要求则主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做。同时，将该领域的内容自然地负载其中；“指导要点”一是点明该领域的教和学的特点，二是点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题。由此可见，只有选项D“组织与实施”不属于“教育内容与要求”，所以正确答案就是D。

  • 第5题：

    5、“思想道德与法治”，是一门融（）于一体的思想政治理论课。

    A．理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性

    B．思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性

    C．思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性

    D．思想性、政治性、科学性、理论性、实践性


    思想性;政治性;科学性;理论性;实践性

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