学校和家长互相联系和配合的经常性组织是__________。

题目

学校和家长互相联系和配合的经常性组织是__________。

相似考题

1.班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（ ）

2.课外活动的组织者是学校、校外教育机构和家长。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.校长有责任配合党的学校基层组织，支持和指导群众组织开展工作。()

4.学校可以组织成立学生家长委员会，( )学校做好学校安全工作。A、配合、管理B、帮助、建议C、监督、建议D、监督、协助

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  • 第1题：

    课外活动的组织者是学校、学校外教育机构和家长。 ( )


    答案：错
    解析：
    课外活动指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。其组织者是学校。

  • 第2题：

    从学校的角度上说，家长和学校本应该是一种合作关系。在家中，家长要担负起教育责任，不应该过度地 校方教育。家长和老师有着不一样的教育背景，在教育思想和教育方式上也存在差异。所以，只有老师和家长做到真正的 ，才可以避免矛盾和冲突的发生。



    A.批评 互动
    B.依重 配合
    C.依赖 沟通
    D.强调 了解

    答案：C
    解析：
    本题的突破口是第二空。“做到真正的沟通”最能够“避免矛盾和冲突的发生”。故答案选C。

  • 第3题：

    家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。

    A．支持

    B．配合

    C．协作

    D．指导


    ①家庭教育、社会教育和学校教育互相配合，利于发挥教育的整体作用．\r\n ②家庭教育、社会教育和学校教育密切配合，利于教育方向的统一．\r\n ③家庭教育、社会教育和学校教育协调配合，利于教育互补作用的发挥．

  • 第4题：

    某校在家长委员会的协助下，在“三八”妇女节这天开展亲子活动，内容丰富，现场气氛活跃，在《感恩的心》的音乐声中，孩子们的精心组织和家长的积极参与，这次亲子活动非常成功。最近，家长反映孩子和父母的关系走得更近了，家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料说明：

    A.教师是家庭教育的合作者
    B.家长是学校教育的支持者
    C.家长委员会起主导作用
    D.学生成长需要家校形成合力

    答案：A,B,D
    解析：
    教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社会教育为依托的共同育人的力量。根据材料，学校和家庭教育相互配合、相互协调、相互促进，因此选项ABD正确。C选项家长委员会起主导作用不符合材料和实际情况，不选。

  • 第5题：

    根据下面材料，作答题。
    【材料】某小学组织学生春游前，让每位学生家长签一份安全协议书，明确：“在学校组织的春游活动中，如果发生学生伤亡事故，由家长自行负责，学校不承担任何责任。”如果家长不签字，学生就不能参加本次春游。

    为什么 ( )查看材料

    A.学校校外活动有诸多不确定因素，与家长签订安全协议非常必要
    B.学校对未成年学生具有教育、管理和保护义务，不能用协议来免责
    C.学校单方提供的免除自己责任的安全协议书是无效的
    D.签订安全协议是为了让家长配合对学生进行安全教育，很有必要
    E.学校将自己的意愿强加给家长，违背了平等自愿的原则

    答案：B,C,E
    解析：
    BCE。材料中学校与家长签订协议的做法是错误的，学校对未成年学生具有教育、管理和保护义务，不能用协议来免责，这种协议是没有必要、无效且错误的。 BCE正确。 根据下面材料，作答7、8题。

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