核心课程也被称为（ ）A．合科课程B. 联络课程C．综合课程D. 问题课程

题目

核心课程也被称为（ ）A．合科课程B. 联络课程C．综合课程D. 问题课程

相似考题

1.核心课程也被称为【 】A．合科课程B．联络课程C．综合课程D．问题课程

2.隐性课程也被称为()。A.潜在课程B.非正式课程C.隐蔽课程D.无形课程E.自发课程

3.显性课程也被称为()。A.正式课程B.官方课程C.显露课程D.公开课程E.自发课程

4.下列课程属于综合课程的有（ ）。A．核心课程B．融合课程C．潜在课程D．活动课程E．广域课程

更多“核心课程也被称为( )A.合科课程B.联络课程C.综合课程D.问题课程 ”相关问题

  • 第1题：

    下列课程属于综合课程的有（ ）。
    A.核心课程 B.融合课程
    C.潜在课程 D.活动课程
    E.广域课程


    答案：A,B,E
    解析：
    综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。正确答案为ABE。

  • 第2题：

    学科课程又称（　　）

    A.综合课程
    B.分科课程
    C.活动课程
    D.核心课程

    答案：B
    解析：
    理解性知识。分科课程是指以分门别类的学科知识体系为基础的课程。

  • 第3题：

    综合课程不包括（　　）

    A.融合课程
    B.核心课程
    C.广域课程
    D.潜在课程

    答案：D
    解析：
    综合课程包括：融合课程、核心课程、广域课程。

  • 第4题：

    下列课程属于综合课程的有（　　）。
    A.活动课程
    B.核心课程
    C.潜在课程
    D.融合课程
    E.广域课程


    答案：B,D,E
    解析：
    专家点评：综合课程是由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而生成的课程，强调学科之间的关联性、统一性及内在联系。因此，核心课程、融合课程、广域课程属于综合课程。

  • 第5题：

    教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照综合程度从高到低排列，其顺序为

    A.相关课程、广域课程、核心课程
    B.广域课程、相关课程、核心课程
    C.核心课程、相关课程、广域课程
    D.核心课程、广域课程、相关课程

    答案：D
    解析：
    综合课程又称。广域课程～统合课程”或“合成课程”，其根本目的是克服学科课程分科过细的缺点。“综合有关联的几门课程，成为跨越更广泛的共同领域的课程。”它采取合并相关学科的办法，减少教学科目，把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中。综合课程坚持知识统一性的观点。通过综合课程的学习，学生常常会把某一学科领域的概念、原理和方法运用到其他学科领域。这样，不同学科的相关内容就会互相强化，学习效果就能得到加强。根据综合程度，把综合课程由高到低排列为：核心课程、广域课程、相关课程。本题的正 确答案为D。

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