教师的职业态度和情感包括A．理解学生 B．消极的自我意识 C．教育的期待D．积极的自我意识 E．与学生和谐相处

题目

教师的职业态度和情感包括A．理解学生 B．消极的自我意识 C．教育的期待D．积极的自我意识 E．与学生和谐相处

相似考题

1.教师的职业态度和情感包括【 】A．理解学生B．消极的自我意识C．教育的期待D．积极的自我意识E．与学生和谐相处

2.教师应有的职业态度和职业情感包括( )A．理解学生B．与学生和谐相处C．积极的自我意识D．教育的期待E．与学生打成一片

3.教师职业情感中．促进的教育态度，主要表现为( )A．理解学生B．积极的自我意识C．克服优柔寡断D．教育的期待E．与学生和谐相处

4.促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自我意识和教育的期待外，还包括【 】A．理解学生B．责罚学生C．纵容学生D．宽待学生

更多“教师的职业态度和情感包括A.理解学生B.消极的自我意识C.教育的期待D.积极的自我意识E.与学生和谐 ”相关问题

  • 第1题：

    教师智能结构包括( )

    A．教师的知识结构

    B．教师的能力结构

    C．教师的职业态度

    D．教师的智力水平与情感品质

    E．教师积极的自我意识


    正确答案：AB

  • 第2题：

    促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的咱我意识和教育的期待外，还包括 （ ）A．理解学生B．责罚学生C．纵容学生D．宽待学生


    正确答案：A
    促进的教育态度可分为四类，即理解学生、与学生和谐相处、积极的自我意识、教育的期待。

  • 第3题：

    中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（　　）
    ①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为
    ③教育教学的态度与行为④个人修养与行为


    A.①③④

    B.①②④

    C.②③④

    D.①②③

    答案：C
    解析：
    中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为和个人修养与行为。

  • 第4题：

    关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的()

    A.职业理解和认识

    B.对待小学生的行为态度

    C.教育教学的态度和行为

    D.个人修养与行为


    正确答案：B

  • 第5题：

    辨析题：大学生积极的自我意识统一是指个体的理想自我与现实自我和谐的统一。


    答案：
    解析：
    答：正确。这种情况称为“自我肯定型”，即坚持正确的理想自我，努力改善现实自我，使之不断与发展的理想自我保持动态一致。

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