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  • 第1题:

    经验论、联想论和感觉论的心理学的哲学基础大致相同。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    3.赫尔巴特认为教育学的理论基础是___________。 () A. 神学和哲学 B.哲学和心理学 C.哲学和伦理学 D.伦理学和心理学

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D


    评价

  • 第3题:

    1、小学课程的基础有()

    A.哲学基础

    B.文化及社会基础

    C.文学基础

    D.心理学基础


    哲学基础;文化及社会基础;心理学基础

  • 第4题:

    心理学产生的哲学基础是什么


    答案:
    解析:
    心理学的诞生是借助哲学的发展而产生的,唯理论、经验论是心理学产生的两大哲学基础,具体分析如下:
    (1)唯理论
    唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡儿。他的思想本质是唯心主义的,他相信理性的真实性,认为只有理性才是真理的惟一来源。作为一个自然科学家,他又表现出了唯物主义的倾向。如关于身心关系问题,他承认灵魂与身体有密切的关系,认为某些心理现象离不开身体的活动。他最早用反射概念来解释动物的行为和人的某些无意识的简单行为。笛卡儿是一个二元论者,他认为心理活动既有身体的原因,也有灵魂的参与。这样,他就把统一的心理现象分成了两个方面,一是依赖于身体组织的方面,二是独立于身体组织之外的方面。笛卡儿还相信“天赋观念”,即人的某些观念不是由经验产生,而是由人的先天组织所赋予的。笛卡儿关于身心关系的思想推动了对动物和人体作解剖学和生理学的研究,对现代心理学的理论发展也有重要的影响。
    (2)经验论
    经验论的代表人物是17世纪英国哲学家洛克。洛克坚决反对笛卡儿的“天赋观念”,主张“白板说”。认为人的心灵最初像一张白纸,没有任何观念。一切知识和观念都是后天从经验中获得的。洛克把经验分成外部经验与内部经验两种。外部经验叫感觉,它的源泉是客观的物质世界。内部经验叫反省,它是人们对自己内部活动的观察。
    洛克重视外部经验,承认客观的物质世界是外部感觉的源泉,这是唯物的;但他同时认为反省和感觉一样,是观念的独立源泉,这是唯心的。

  • 第5题:

    3、3.赫尔巴特认为教育学的理论基础是___________。 () A. 神学和哲学 B.哲学和心理学 C.哲学和伦理学 D.伦理学和心理学

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D


    D 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《普通教育学》,1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。