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  • 第1题:

    ()是一个国家基础教育课程的主体部分,也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志。

    A国家课程

    B地方课程

    C校本课程

    D学科课程


    A

  • 第2题:

    从课程设计、开发和管理的主体来区分,义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程,其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。

    A

    B



  • 第3题:

    国家课程是指在国家规定的课程计划内,由省一级政府或由其指定的相关部门根据当地的政治、经济、文化、民族发展需要而组织开发并在本地实施的课程。


    B

  • 第4题:

    在国家规定的各个教育阶段的课程计划内,由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程是()。

    A地方课程

    B国家课程

    C校本课程

    D选修课程


    A

  • 第5题:

    11、教学设计需要考虑课程标准的原因是()。

    A.基于课程标准的教学设计是国家规定的

    B.基于课程标准的教学设计是教师已经习惯的

    C.基于课程标准的教学设计是科学的教学设计

    D.基于课程标准的教学设计是学科目标导向的,而非教科书和经验导向的

    E.基于课程标准的教学设计是由课程标准自身特点决定的


    基于课程标准的教学设计是科学的教学设计;基于课程标准的教学设计是学科目标导向的,而非教科书和经验导向的;基于课程标准的教学设计是由课程标准自身特点决定的