具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。( )

题目

具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。( )


相似考题
更多“具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。( ) ”相关问题
  • 第1题:

    什么是认知方式?学生认知方式的类型有哪些?


    正确答案:
    (1)认知方式是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格,也称认知类型或认知风格。它是个体内在心理过程在外显行为上表现出的习惯性特征。认知方式具有持久性和一致性的特点,前者指它在时间上是一个相对稳定的过程,后者指个体在完成类似的任务时都会采用这种方式。
    (2)学生的认知方式是多种多样的,目前学生的认知类型主要有以下几种:
    ①场独立与场依存;
    ②沉思型与冲动型;
    ③辐合型与发散型。

  • 第2题:

    学生的认知差异主要表现在学生的认知方式差异和__。


    正确答案:
    智力差异

  • 第3题:

    学生的认知差异主要包括认知方式差异和{ }。


    答案:认知能力差异,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题:

    学生的认知差异主要包括认知方式差异和_____。


    正确答案:
    认知能力差异

  • 第5题:

    认知方式是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。下列关于学生的认知方式差异表述正确的是:

    A.学生甲善于学习系统化、条理化的材料,喜欢与同伴进行讨论和协作学习,他是具有场独立认知方式的人
    B.学生乙表现较为谨慎,不愿冒险,很容易受到批评的影响,他是具有场独立认知方式的人
    C.学生丙对客观事物作判断时,易受家长和老师的影响,他是具有场依存认知方式的人
    D.学生丁喜欢自然科学,学习策略由内在动机支配,他是具有场依存认知方式的人

    答案:C
    解析:
    A学生喜欢与同伴进行讨论和写作,这属于是场依存性的认知方式,表述错误。B容易受到批评的影响,也属于是场依存型的认知方式,表述错误。D喜欢自然科学,受内在动机支配,属于场依存型认识方式,表述错误。故选C。