社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）。A．中国B．英国C．丹麦D．美国

题目

社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）。

A．中国

B．英国

C．丹麦

D．美国

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4.社区教育起源于（ ）。A．丹麦B．英国C．美国D．德国

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  • 第1题：

    社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（　　）。


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    社区教育起源于（　　）。

    A.丹麦
    B.日本
    C.瑞典
    D.美国

    答案：A
    解析：
    丹麦的柯隆威等人于19世纪中叶创办的“民众中学”可视为社区教育的发端。因此，答案为A。

  • 第3题：

    社区教育起源于（）

    A丹麦

    B英国

    C瑞典

    D法国


    A
    略

  • 第4题：

    第二次世界大战后，参与对德国分区占领的国家包括（ ）。

    A.英国、法国、丹麦
    B.美国、比利时、苏联、法国
    C.荷兰、美国、英国
    D.美国、苏联、英国、法国

    答案：D
    解析：
    德国投降后，苏、美、英、法四国即分区占领了德国（包括柏林）。这也是此后造成三次柏林危机和东西德国分裂的根源。

  • 第5题：

    社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）

    A丹麦

    B英国

    C瑞典

    D美国


    D
    略

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