价值观辨析技术的理论依据是( )。
A.皮亚杰的道德发展阶段
B.人本主义心理学
C.柯尔柏格的道德发展理论
D.认知心理学
1.采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫
2.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫
3.采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。A.华生B.加涅C.柯尔伯格D.皮亚杰
4.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫
第1题:
道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。( )
第2题:
第3题:
6、采用“对偶故事法”研究儿童道德发展阶段的心理学家是()。
A.华生
B.加涅
C.柯尔伯格
D.皮亚杰
第4题:
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是().
第5题: