__________学习理论认为,学生的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
1.学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
2.()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。A.认知学习理论B.行为主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
3.在态度和品德形成过程中,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于( )。 A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平
4.质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价,不能量化。( )
第1题:
第2题:
第3题:
当今建构主义学习理论的基本观点主要包括() A.知识观 B.品德观 C.学生观 D.教学观
A.知识观
B.品德观
C.学生观
D.教学观
第4题:
第5题:
3、当今建构主义学习理论的基本观点主要包括() A.知识观 B.品德观 C.学生观 D.教学观