提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由( )提出的。 A．罗杰斯 B．布鲁纳 C．班杜拉 D．斯金纳

题目

提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由( )提出的。 A．罗杰斯 B．布鲁纳 C．班杜拉 D．斯金纳

相似考题

1.提出掌握学习理论的是 ( )A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉

2.社会学习理论的代表人是 ( )A．班杜拉B．奥尔贝尔C．布鲁纳D．斯金纳

3.掌握学习是由（ ）提出的。A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯

4.提出掌握学习理论的学者是【 】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉

更多“提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由( )提出的。 A．罗杰斯 B．布鲁纳 C．班杜拉 D．斯金纳”相关问题

  • 第1题：

    观察学习的提出者是()．

    A．荣格

    B．华生

    C．斯金纳

    D．班杜拉


    正确答案：D

  • 第2题：

    社会学习理论是由()提出来的

    A、巴甫洛夫

    B、斯金纳

    C、班杜拉

    D、布鲁纳


    答案：C

  • 第3题：

    提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等这一学习观的 心理学家是（ ）。

    A.罗杰斯
    B.布鲁纳
    C.班杜拉
    D.斯金纳

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由（）提出的。
    A.罗杰斯 B.布鲁纳
    C.班杜拉 D.斯金纳


    答案：A
    解析：
    【考査要点】本题考查的知识点是“人本主义学习理论”，这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】罗杰斯提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观。

  • 第5题：

    提出观察学习概念的心理学家是（　　）

    A.皮亚杰
    B.斯金纳
    C.华生
    D.班杜拉

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对不同的学习理论的代表人物的了解。皮亚杰对心理发展的基本问题的看法与行为主义心理学持相反的观点。他认为，儿童认知发展的根本动力存在于儿童自身，而不是外部环境。儿童生下来就是环境的主动探究者，他们的这种主动探究构成了儿童发展的内在动力。华生认为，人的心理本质是行为，人的各种心理现象只是行为的组成因素。他提出用刺激(S)一反应(R)公式来描述人的行为，华生在发展心理学上的突出观点是，认为人的发展完全是由外界环境决定的。斯金纳也属行为主义学派，但与华生所强调的刺激一反应模式有所区别，他更强调操作性或工具性条件反射在儿童心理发展中的作用。班杜拉的发展心理学理论的核心是儿童行为的社会学习理论，在该理论中着重强调的概念就是观察学习。

  • 第6题：

    社会学习理论是由（）提出来的

    • A、巴普洛夫
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第7题：

    联结主义学习理论是由（）提出的

    • A、斯金纳
    • B、戴尔
    • C、桑代克
    • D、班杜拉

    正确答案:C

  • 第8题：

    提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是（）。

    • A、罗杰斯
    • B、布鲁纳
    • C、班杜拉
    • D、斯金纳

    正确答案:A

  • 第9题：

    观察学习的提出者是（）。

    • A、荣格
    • B、华生
    • C、斯金纳
    • D、班杜拉

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    社会学习理论的创始人是（）
    A

    班杜拉

    B

    斯金纳

    C

    布鲁纳

    D

    罗杰斯

    E

    皮亚杰


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是（）。
    A

    罗杰斯

    B

    布鲁纳

    C

    班杜拉

    D

    斯金纳


    正确答案： A
    解析： 20世纪60年代，罗杰斯提出“以学生为中心”的人本主义思想主张，使美国教育心理学开始重视研究教学中的社会心理因素。

  • 第12题：

    单选题
    社会学习理论是由（）提出来的
    A

    巴普洛夫

    B

    斯金纳

    C

    班杜拉

    D

    布鲁纳


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “掌握学习”理论的提出者是 ( )

    A.布卢姆

    B.布鲁纳

    C.班杜拉

    D.斯金纳

    请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!


    正确答案：A

  • 第14题：

    行为主义学习理论具有代表性的学者有()。

    A.班杜拉

    B.布鲁纳

    C.斯金纳

    D.桑代克


    参考答案：ACD

  • 第15题：

    提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的 心理学家是（ ）。 .
    A.罗杰斯 B.布鲁斯 C.班杜拉 D.斯金纳


    答案：A
    解析：
    罗杰斯是人本主义心理学家，他最早提出学习过程应始终以人为本，必须尊重学习者的意愿、情感、需要等的学习观。

  • 第16题：

    自我效能理论的最早提出者是（　）。

    A.班杜拉
    B.布鲁纳
    C.斯金纳
    D.马斯洛

    答案：A
    解析：

  • 第17题：

    提出成败归因理论的是美国心理学家（ ）

    A.维纳
    B.斯金纳
    C.班杜拉
    D.布鲁纳

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    提出观察学习理论的是（）。

    • A、斯金纳
    • B、巴甫洛夫
    • C、班杜拉
    • D、贝克

    正确答案:C

  • 第19题：

    社会学习理论的创始人是（）

    • A、班杜拉
    • B、斯金纳
    • C、布鲁纳
    • D、罗杰斯
    • E、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第20题：

    提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由（　）提出的。

    • A、罗杰斯
    • B、布鲁纳
    • C、班杜拉
    • D、斯金纳

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    （2014江西）社会学习理论是由(   )提出来的。
    A

    巴甫洛夫

    B

    斯金纳

    C

    班杜拉

    D

    布鲁纳


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    联结主义学习理论是由（）提出的
    A

    斯金纳

    B

    戴尔

    C

    桑代克

    D

    班杜拉


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由（　）提出的。
    A

    罗杰斯

    B

    布鲁纳

    C

    班杜拉

    D

    斯金纳


    正确答案： D
    解析： 罗杰斯提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观。

  • 第24题：

    单选题
    社会学习理论是由(    )提出来的。
    A

    巴甫洛夫

    B

    斯金纳

    C

    班杜拉

    D

    布鲁纳


    正确答案： C
    解析：

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