（ ）是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 A．环境 B．遗传 C．教育 D．主观能动性

题目

（ ）是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 A．环境 B．遗传 C．教育 D．主观能动性

相似考题

1.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。A．遗传素质B．环境C．个体主观能动性D．教育

2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）A.学校教育B.遗传因素C.社会环境D.个性主观能动性

3.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()．A．遗传素质B．个体主观能动性C．环境D．教育

4.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。A．遗传B．成熟C．环境D．个体主观能动性

更多“( )是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 A.环境 B.遗传 C.教育 D.主 ”相关问题

  • 第1题：

    （ ）是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
    A.环境 B.遗传
    C.教育 D.主观能动性


    答案：D
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“影响人发展的主要因素及其在人的发展中的作用”，这部分知识需要考生理解。
    【名师详解】个体在与环境的相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。因此本题的正确答案为D。

  • 第2题：

    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）

    A遗传素质

    B环境

    C个体主观能动性

    D教育


    C
    略

  • 第3题：

    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）

    A．环境

    B．教育

    C．遗传素质

    D．个体主观能动性


    个体主观能动

  • 第4题：

    影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）

    A.遗传素质
    B.环境
    C.个体主观能动性
    D.教育

    答案：C
    解析：
    个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

  • 第5题：

    4、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）

    A．环境

    B．教育

    C．遗传素质

    D．个体主观能动性


    C

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